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专科班高三上学期语文教学总结
专科班高三上学期
高三上学期对专科班高三( 6)班来说是一个极为关键
的时候,学生们开始真正进入高考复习阶段,相较而言,他
们的基础较为薄弱,因而在第一轮的高考复习中,我着重于
基础知识的落实,力求在第二轮、第三轮的复习中,能有一
个坚实的基础为依据,并以此有一个更高的跨越;于班高三
(5 )班而言, 这学期在校的时间前后相加不过 2 个月, 时间
紧迫,但基于他们的现实情况, 我仍遵循着循序渐进的原则,
进行高考语文的第一轮复习。所以,对于这学期的教学,我
做如下总结:
一、课前准备:备好课。
(一)制定语文高考一轮的复习和纲要, 以 全面兼顾,
落实重点 为原则进行深浅适宜的学考复习。例如文言文,
要对其中重要的文言知识点,如重要虚词、实词、文言句式
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等要进行知识点的落实,尤其是教会学生解题的重要方法和
技巧,通过练习,使学生能够灵活运用并自如解题。
(二)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、
需要、方法和习惯,这样才能设计出适合他们的教学方法。
二、课堂有序,练习有方
语文的高考复习重在对知识点的落实和掌握。因此,
在教学过程中,我认真做好教学中的每一步工作,认真对待
每一节课。所以在课堂上我胸有成竹,挥洒自如。由于高度
的投入, (编辑:教师范文吧 )饱满的热情,加上启发式的教
学模式,学生的参与率高,课堂氛围活跃,对课文的掌握度
也高。在此基础上,我系统地整理好专题练习,如语音字形
题,现代文阅读,诗歌阅读等等,并在讲解练习的过程中,
教授他们做题方法, 所谓 授人以鱼, 不如授人以渔 ,如此,
便可养成他们的语文思维意识,并扎实他们的语文基础知识
功底。
三、努力提高学生的综合素质
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学生的成长与成功,绝不仅限于一门学科成绩的优异,
也绝不仅限于课堂上的良好表现,它在于积累,各种知识和
能力的积累。所以,在这学期,我开展了一些语文活动,并
鼓励他们在课外活动也能积极拓展思维,锻炼能力。比如,
每日词语,文言知识等等,旨在提高他们的综合素质,让他
们成为一个更加完整的人。
教学无止境,我已然踏上这条征途,定当尽我所能走
彼岸!
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