数学实践活动手抄报资料_关于数学实践手抄报好看图片.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 数学实践活动手抄报资料_关于数学实践手抄报好看图片 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《数学实践活动手抄报资料_关于数学实践手抄报好看图片》的内容，具体内容：数学和生活是有关联的，数学的实践性是比较强的，所以学习数学应该要多实践。那你知道怎么做数学手抄报吗?下面是我为大家带来的数学实践手抄报，希望大家喜欢。　数学实践活动手抄报图片欣赏... 数学和生活是有关联的，数学的实践性是比较强的，所以学习数学应该要多实践。那你知道怎么做数学手抄报吗?下面是我为大家带来的数学实践手抄报，希望大家喜欢。 　数学实践活动手抄报图片欣赏 数学实践活动手抄报图一 数学实践活动手抄报图二 数学实践活动手抄报图三 　数学实践活动手抄报图四 　数学实践活动手抄报图五 数学实践手抄报资料1 1、题目：说一个屋里有多个桌子，有多个人? 如果 3 个人一桌，多 2 个人。 如果 5 个人一桌，多 4 个人。 如果 7 个人一桌，多 6 个人。 如果 9 个人一桌，多 8 个人。 如果 11 个人一桌，正好。 请问这屋里多少人 . 【答案】 2519 个人。只要是 315×(11X+8)-1 都可以 因为 9 是 3 的 3 倍所以 3 不算 根据题目可以得出规律 是 5、 7 、9 的倍数少一 于是将 5×7×9=315 然后算出 315 的倍数除以 11 的周期 得出周期为：7 3 10 6 2 9 5 1 8 4 0 共 11 个，因为是除以 11 的嘛，有简便算法不用一个个试 的 因为 315-1 要被 11 整除..所以取周期余 1 的。 2、题目：有人想买几套餐具，到餐具店后，发现自己带的钱可以买 21 把叉子和 21 把勺子， 或者 28 把小刀。如果他买的叉子，勺子，小刀数量不统一，就无法配成套，所以他必须买 同样多的叉子，勺子，小刀，并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人，你该怎么办? 【答案】 可以买 12 副餐具。 一把勺子和叉子的钱是 1/21 一把小刀的钱是 1/28.. 一套的总价是 1/21+1/28=1/12..所以可以买 12 套..所有钱都用完了。 3、题目：一个商人骑一头驴要穿越 1000 公里长的沙漠， 去卖 3000 根胡萝卜。 已知驴一次性可驮 1000 根胡萝卜，但每走 1 公里又要吃掉 1 根胡萝卜。问：商人最多可卖出多少胡萝卜? 【答案】 534 根。 首先驼 1000 根萝卜前进 x1 公里放下 1000-2*x1 根后带走剩下的 x1 根返回; 然后驼 1000 根萝卜前进，至 x1 公里处取 x1 根萝卜，让驴子恰好驼 1000 根萝卜; 继续前进至距起点 x2 公里处，放下 1000-2*(x2-x1)根萝卜再返回， 到 x1 公里处恰好把萝卜吃完，再取 x1 根萝卜返回起点; 最后驼走一千根萝卜，行至 x1、x2 处依次取走所有萝卜，再行至终点。 x1、x2 处剩余的萝卜分别小于等于 x1 和(x2-x1) ，在这个不等式约束条件下，求得两处剩 余萝卜的最大值即可，因为实际上两处剩余的萝卜个数就是最终能够到达终点的萝卜个数。 最后求的 x1=200，x2=1600/3。 驴走过的总路程是 2*x1+2*x2+1000=2466+2/3,按题意是走完一公里才吃一根萝卜， 也就是吃 掉的萝卜总数为里程数向下取整，为 2466，所以最终剩下能卖掉的萝卜是 3000-2466=534 根了。 数学实践手抄报资料2 数学家高斯的故事资料 高斯有数学王子、数学家之王的美称、被认为是人类有史以来最伟大的四位数学家之一(阿基米德、牛顿、高斯、欧拉)。早年就推翻了18世纪数学的理论和方法，而以他自己革新的数论开辟了通往19世纪中叶分析严密化的道路。他不仅对纯粹数学作出了意义深远的贡献，而且对20世纪的天文学、大地测量学和电磁学的实际应用也作出了重要的贡献。他的名言︰「数学，科学的皇后;算术，数学的皇后」贴切地表达了他对数学在科学中的关键作用的感性认识。人们还称赞高斯是人类的骄傲。天才、早熟、高产、创造力不衰、，人类智力领域的几乎所有褒奖之词，对于高斯都不过分。 高斯开辟了许多新的数学领域，从最抽象的代数数论到内蕴几何学，都留下了他的足迹。从研究风格、方法乃至所取得的具体成就方面，他都是18─19世纪之交的中坚人物。如果我们把18世纪的数学家想象为一系列的高山峻岭，那么最后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯;如果把19世纪的数学家想象为一条条江河，那么其源头就是高斯。 高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有