小品(油条与薯条).docx

三人小品： 名人（油条与薯条） 人物：教师、学生甲、学习乙 场景：教室 东西：椅子、书 一天，两位同学在教室里歇息…… 甲：我来考考你，（伸出一根手指头）这是几？ 乙：那还不简略，一根油条~ 甲：这是1！看清楚点！（伸出三根手指头）这又是几？ 乙：三根油条。 甲：啊~（伸出一只手）这是什么？ 乙：5根油条哇！（口水流下三千尺） 甲：这人可真好吃，（伸出双手）这个呢？ 乙：啊！一卷油条呀！（说着向乙的双手咬了曩昔……） 甲：哇！这人疯了！眼花了！（哭，呜呜……呜） 这时，教师走了进来。 教师：这么这么吵呀？ 甲中止了哭泣。 教师：好，现在开端上课。起立！ 乙（齐）：教师好！ 教师：同学们好，请坐。 教师：咱们开端讲课。我问一个问题，你们抢答。 乙（齐）：好！ 教师：我国古代的思维家有哪些？ 乙：孔子、孟子、老子、墨子。 教师：好，下一题，我国的四大名著是哪些？ 甲：水浒传、三国演义、西游记、红楼梦。 教师：不错，我国的四大发明是什么？ 乙：造纸术、印刷术、指南针、火药。 教师：嗯，最终一题：古代的文学家有哪些？ 甲：王安石、朱熹、柳宗元、司马光、欧阳修。 教师：好，再问一道最最简略的题，看谁抢得快，（举起一根手指头）这是几？ 甲：一根薯条！（乙：一根油条！） 教师：啊？（很古怪） 乙：你方才不是说是1吗？ 甲：可我现在改了呀！ 教师：你……你们没傻吧？（反诘） 两个学生不理睬教师，吵架了…… 乙：是油条，油条，油条，油条！ 甲：是薯条，薯条，薯条，薯条！ 乙：油条！ 甲：薯条！ 乙：油条！！！ 甲：薯条！！！ 乙：油！！！！！！（超大声） 甲：薯！！！！！！（更大声） 教师：我晕~（晕倒了） 两个学生还在吵！ 甲：……（薯条！） 乙：……（油条！） （完）