初中生情绪特点.pdfVIP

一、 情绪体验丰富多彩。 中学生处在心理未成熟向成熟发展的过渡期，他们的情绪表现既有儿童时期留 下的天真幼稚，又有成年期的深思熟虑。一般认为，随着年龄的增长，年级的 升高，社会性情感趋于丰富，积极的思索人生倾向。另一方面不同个体在情感 发展、情绪表现上呈现出一定的差异性，男女的情绪各有特点。 二、情绪的波动较大 随着认知水平的提高，知识经验的累积，有的中学生已经有了一定的控制能力 情绪趋于稳定。但同成年人相比，中学生情绪仍带有明显的波动性，时而激动 时而平静，时而消极时而积极。学习成绩的优劣、同学关系的好坏等等，都会 引起情绪的波动。 三、情绪的不稳定性 中学生对于情绪虽有一定的控制能力，但仍带有明显的波动性。外显性与内隐 性并存，及他们的喜怒哀乐常形于色，但又有意识的控制自己情绪，学会了一 些曲折的文饰的表达方式。冲动性与理智性并存。 四、情绪体验强烈并易冲动 中学生在外界刺激下表现出强烈的情绪体验很容易产生冲动性行为，表现的感 情用事，也表现得情绪易心境化。中学生发生打架斗殴事件太多源于此。 1 / 5 当代初中生情绪的特点及调控方法 , 情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于 人的内心世界的需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上还反映了人对外界 事物的态度，它具有复杂性和多样性。情绪对一个人