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2019—2020 学年度滨州市邹平县第一学期初一期末考试初中语文 七年级语文试题 一、积存与运用〔 25 分〕 1、请你用漂亮的正楷或行楷把下面文字抄写在方格内，开始你精妙的答题之旅吧。 〔 4分〕 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到清晨。 2、读下面这段文字，依照拼音写汉字或给加点字注音，并用划线词语造句。 〔 3分〕 有位德高望 zhòng〔 〕的老人曾讲：〝青青年时期面临着种种诱 huò〔 〕，需要你 静心凝神，采摘一朵朵知识之花酿 〔 〕成甜美的花蜜，假如让它们无奈的憔悴 〔 〕， ． ． 你留下的只能是遗憾。 造句： 3、以下词、句来自同学们的日记、阅读笔记和作文本，里面共有 些错不字，并依次改正。 〔 2分〕 读书心德 在心底冲满了惧怕 署光就在前面 历害 4、〝腹有诗书气自华〞，考考你会默背多少诗文。 〔 8分〕 ①绿树村边合， 。 ②海日生残夜， 。 ③ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ④ ，随风直到夜郎西。 ⑤ ，为有源头活水来。 ⑥?观沧海 ?中最能反映作者博大胸襟的句子是  4个错不字，请分不圈出这 。 ⑦唐太宗李世民有一句名言：〝以人为镜，能够明得失〞，由此能够联想到  ?论语 十那么 ?中孔子的话：  ，  。 ⑧春天像健壮的青年，  ，  。 5、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗和吃饭穿衣的适应，无不包 含丰富的文化内涵。请概述某一传统节日的风俗适应及意义。 〔 2分〕 6、阅读 ?陈太丘与友期 ?，完成文后练习。 〔 6分〕 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客咨询元方： 〝尊君在不？答曰： 〝待君久不至， 已去。〞友人便怒： 〝非人哉！ 与人期行， 相委而去。 〞元方曰：〝君与家君期日中。 日中不至， 那么是无信； 对子骂父，那么是无礼。 〞 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 〔1〕讲明加点字。 〔2分〕 ①元方入门不顾 。 ②尊君在不 ？ ． ． ③去后乃 至。 ④下车引 之。 ． ． 2〕翻译句子。〔 2分〕与人期行，相委而去。 3〕你从这那么故事中读出了什么道理？〔2分〕 二、阅读品悟〔 35 分〕 〔一〕〔共 6分〕 过了这么多年， 藤萝又开花了， 而且开得如此盛，如此密，紫色的瀑布遮住了细小的盘 虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸， 然而生命的长河是无止境的。 我触摸了一下那小小的 紫色的花舱，那儿满装生命的酒酿， 它张满了帆， 在这闪光的花的河流上航行。它是万花中 的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花辉煌的流淌的瀑布。 在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 l 、从上面文字中摘抄出一个运用修辞手法的语句，并简要讲明其表达作用。 〔 2分〕 2、这三段文字传达出了作者对生命如何样的感悟？〔 2 分〕 3、对文末〝我不觉加快了脚步〞这句话应如何明白得？〔 2 分〕 〔二〕永不受伤的翱翔〔 16分〕 ①那天下班的路上，我不紧不慢地骑车往家里赶。 ②快过幸福大街的时候， 一辆摩托车从我身后咆哮着过来。 车内有两个人， 前面是个女 的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一根细线，线的末端拴着的，难 道是一只鸟。 ③那只鸟明显已被拖得奄奄一息了， 身子和腿差不多不能动弹， 只是它的翅膀还在扑腾着，努力地保持着向上翱翔的姿势， 我看不到鸟的表情， 但从它的挣扎中， 我能感受到它的痛楚。 ④我本能地紧蹬了几下， 赶在那辆车的前面停了下来， 急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人几乎看都没看， 只朝我一瞪眼， 不耐烦地讲： 〝我早明白了， 用你管？〞 ⑤我一下子被噎在那儿，不明白讲什么好。我笑了笑，讲：〝大小它也是个生命，你这 么拖着它， 明摆着是给它用刑啊！放了它吧。 〞我近乎哀求。 谁知那个男人嘴里嘟囔了一句 〝这人有病〞。就督促着女的赶忙走。 ⑥摩托 又一次启 了， 地上的 在 扎， 但差不多站不起来了， 翅膀在 抖中不断 扑 着。我 要舍弃，一个小孩清脆的声音 了 来：〝叔叔，你把小 放了吧，你看它多疼啊，它 看了一定会哭的。〞循着声音看 去， 的另一 ，是一个小男孩，我 那 个小男孩， 他确 是 近那家 老 的小孩。 我 常在那儿 ， 有 候确 是他 我利落地找 票。 ⑦小孩的 明 触 了女的心中柔 的部分， 她回 男人 ： 〝放了吧，放了吧。〞 男人看了我一眼，看起来 想 什么，但 究依旧松开了手。女的一 油 ，走了。 ⑧ 半躺在地上， 看起来耗尽了所有的力气。 男孩走 去， 把它小心翼翼地放在了手心。 我 ：〝小孩， 小 得 重，可能??〞我想表达自