(创新方案)高三物理第二轮第二章实验二探究弹力与弹簧伸长的关系.docxVIP

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  • 2021-02-25 发布于河北
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(创新方案)高三物理第二轮第二章实验二探究弹力与弹簧伸长的关系.docx

2019 年( 创新方案 ) 高三物理第二轮第二章实验二探究弹力与弹簧伸长的关系 注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解! 1、在“探究 力与 簧伸 的关系” 中,以下 法正确的 是 () A、 簧被拉伸 ,不能超出它的 性限度 B、用 挂 的方法 簧施加拉力, 保 簧位于 直位置且 于平衡状 C、用直尺 得 簧的 度即 簧的伸 量 D、用几个不同的 簧,分 出几 拉力与伸 量,得出拉力与伸 量之比相等 解析:本 中以需要研究的一根 簧 象, 在 性限度内通 增减 的数目, 以改 簧的拉力,来探究 力与 簧伸 的关系,所以 A、 B 正确。 答案: AB 2、如 - 2- 7 甲所示,一个 簧一端固定在 感器上, 感器与 相 。当 簧施加 化的作用力 ( 拉力或 力 ) ,在 上得到了 簧形 量与 簧 生的 力的关系 像 ( 如 - 2- 7 乙 ) 。那么以下判断 的 是 () - 2- 7 A、 簧 生的 力和 簧的 度成正比 B、 簧 度的增加量与 的 力增加量成正比 C、 簧的 度系数是 200N/m D、 簧受到反向 力 , 度系数不 20 解析:由 知, F- x 是一个 原点的直 , k=0.10 N/m= 200N/m,可知 A , B、 C、 D正确。

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