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- 2021-02-25 发布于河北
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“多写高级句子 ”是一种模糊,不太科学的说法 ---“句式变化 ”才是提高高考英语作文分数的一大利器
近几年来,高考英语作文几乎每年均是应用文体裁 ---书信的写作,不少学生都感觉比较容易下手。 可是,容易写的东西就一定意味着容易得高分吗?情况并非如此。 事实证明,相对较容易写的英文书信由于大家都觉得下手不难, 但事实证明容易写的东西往往更难拉开分数的档次,同时考生也往往更容易出错。
每次考完英语之后, 我都听到不少考生异口同声地说: “哇塞, 太容易了! ” 可是,公布成绩时,他们的分数并不是很高。究其原因,一是因为他们对这类作
文掉以轻心, 二是他们的写作能力的问题。 严格来说,考生无论写哪一类作文都应该高度重视,无论是写出了哪一类作文都可以区分出考生的写作能力。
除了以上原因之外,还有一个原因便是教师应如何有效指导作文训练的问
题。我经常听一些教师说: “高考英语作文要想得高分,多用高级词汇和句子。 ” 其实,这是一个较为模糊,甚至是不那么科学的观点。试想一下,如果一个考生
连句子的谓语动词都搞错, 名词单复数都弄不清楚, 五种基本句型都没有掌握好,即便他可以在作文中可以偶尔用上一两个高级词汇和句子, 但是作文中绝大部分的句子都是有严重错误的,那一个所谓的 “高级 ”句子也不可能熠熠生辉,反而会显得很别扭。简而言之,我们需要在作文训练中具体落实提高考生写作能力的措施。
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