个人师德师风学习总结及体会.pdfVIP

个人师德师风学习总结及体会 师风及 百年大计， 教育为本； 教育大计， 教师为本； 教师大计， 师德为本。 ”到底什么是？所谓师德，就是教师具备的最基 本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬 业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是 师德。怎样才能做一名好教师呢？我认为，做为一个人民教 师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以 下几个方面： 一、对全体学生负责。 教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校 门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生， 尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到 发展。 二、对学生未来负责。 对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过 程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学 生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为 乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而 艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我 们祖国千秋大业负责。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 三、对学生所授的知识负责。 教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印 象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确 科学。教书育人是一项重大的严肃工作，来不得半点虚假， 敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要学生掌 握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来学 生。这样， 就要求教师自身应当有渊博的知识， 通达的学识， 应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在 教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接 受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的 能力，才能完成了知识传授的过程。 通过学习同时我还对师德的含义有了更深一层的体会。 教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、 塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在 教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学 生 ,又要用自己的高尚人格影响学生、 感生， 使学生的身心健 康地成长发展。 因而教师必须要有高尚的境界 ,纯洁美好的心 灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂 寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实 践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不 带半根草去” 。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事 业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和 教化力量，她能彻底地化解学生的逆反和对抗情绪，最大限 度地激发学生的学习主观能动性。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3