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景洪市四中 崔 亚 信息技术课件 6.1 信息安全及系统维护措施 1. 信息安全问题 2. 信息系统安全及维护 3. 计算机病毒及预防 4. 计算机犯罪及预防 信息技术课件 1. 信息安全问题 2. 信息系统安全及维护 3. 计算机病毒及预防 4. 计算机犯罪及预防 【任务驱动一】 :阅读课本 P130 五个案例,分析信息安全的威胁 来自哪些方面,会造成怎样的后果,并填写表 6-1 。 交流: ( 1 )结合上述案例或根据你的经验,小组讨论以计算机及网络 为主体的信息系统可能存在哪些方面的安全威胁、会带来怎样的 后果,如果预防? ( 2 )谈谈开发有完全自主产权的信息系统)包括硬件或软件) 对护国家信息安全有何意义? 课本 P131 页 信息技术课件 2. 信息系统安全及维护 1. 信息安全问题 3. 计算机病毒及预防 4. 计算机犯罪及预防 一、 维护信息系统安全的一般措施: 参考课本 P132 表 6-2 二、目前比较常见的信息安全产品包括下面几种: 1 、网络防病毒产品 2 、防火墙产品 3 、信息安全产品 4 、网络入侵检测产品 5 、网络安全产品 信息技术课件 3. 计算机病毒及预防 1. 信息安全问题 2. 信息系统安全及维护 4. 计算机犯罪及预防 案例: 2006 年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香” 病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染 的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒 还具有盗取用户游戏账号等功能。该病毒传播速度快,危 害范围广,截至案发为止,已有上百万个人用户、网吧及 企业局域网用户遭受感染和破坏,引起社会各界高度关注。 《瑞星 2006 安全报告》将其列为十大病毒之首,在《 2006 年度中国大陆地区电脑病毒疫情和互联网安全报告》的十 大病毒排行中一举成为“毒王”。 计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破环计 算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制 的一组计算机指令或者程序代码。 信息技术课件 3. 计算机病毒及预防 1. 信息安全问题 2. 信息系统安全及维护 4. 计算机犯罪及预防 【任务驱动二】任务内容:每 3---5 人为一组,谈谈自己 或者身边发生过的因计算机病毒引发故障的例子,分析 为什么会出现这些情况,并将结果填写在书上的 6 — 3 中。 任务目的:给学生分组,要求学生完成任务,总结每个 代表的发言,得出计算机病毒的特点,这样使得学生学 习的气氛更浓,而且得出的结论都是由他们自己总结出 来的,更容易掌握。 计算机病毒的特点:非授权可执行性、隐蔽性、传染性、 潜伏性、破坏性、表现性、可触发性。 信息技术课件 3. 计算机病毒及预防 1. 信息安全问题 2. 信息系统安全及维护 4. 计算机犯罪及预防 【任务驱动三】 查找目前国内外著名的杀毒软件。 360 安全卫士 金山毒霸 瑞星 江民杀毒软件 卡巴斯基 趋势科技 信息技术课件 3. 计算机病毒及预防 1. 信息安全问题 2. 信息系统安全及维护 4. 计算机犯罪及预防 教师对学生进行讲解 , 日常信息生活中应注意的几点 : ( 1 )认识计算机病毒的破坏性及危害性,不要随便复制 和使用盗版及来历不明的软件,以杜绝计算机病毒交叉 感染的可能。 ( 2 )定期对计算机系统进行病毒检查。 ( 3 )对数据文件进行备份。 ( 4 )当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时,应采取 有效措施,清除病毒,对计算机系统进行恢复。 ( 5 )关注各种媒体提供的最新病毒报告和病毒发作预告, 及时做好预防病毒的工作。 信息技术课件 4. 计算机犯罪及预防 1. 信息安全问题 2. 信息系统安全及维护 3. 计算机病毒及预防 学生思考:目前计算机犯罪主要包括哪些方面? 在当前,计算机犯罪主要包括以下情况: ( 1 )制作和传播计算机病毒并造成重大危害。 ( 2 )利用信用卡等信息存储介质进行非法活动。 ( 3 )窃取计算机系统信息资源。 ( 4 )破坏计算机的程序或资料。 ( 5 )利用计算机系统进行非法活动。 ( 6 )非法修改计算机中的资料或程序。 ( 7 )泄露或出卖计算机系统中的机密信息。 信息技术课件 6.1 信息安全及系统维护措施 课堂小结:通过这节课的学习我们知道信息安全的威胁来 自方方面面 , 我们要树立信息安全意识 , 遵守信息活动的道德 规范,维护计算机及网络系统的安全、预防计算机病毒、 黑客、预防计算机犯罪。 完成课堂练习 信息技术课件
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