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- 2025-10-20 发布于广东
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目录
第一章组织激励1
第二章领导行为2
第三章组织设计与组织文化3
第四章战略性人力资源管理5
第五章人力资源规划6
第六章人员甄选7
第七章绩效管理9
第八章薪酬管理12
第九章培训与开发14
第十章劳动关系16
第十一章劳动力市场理论17
第十二章工资与就业理论19
第十三章人力资本投资理论21
第十四章劳动合同管理与特殊用工22
第十五章社会保险法律25
第十六章社会保险体系26
第十七章劳动争议调解仲裁28
第十八章法律责任与行政执法29
第十九章人力资源开发政策31
第一章组织激励
一、主要层次
1.生理需要:对食物、水、居住场所、睡眠、性等身体方面的需要。
2.安全需要:对身体安全(如脱离危险的工作环境)和经济安全(如不解雇的承诺,或是舒适的退
休计划)的需要,以避免身心受到伤害。
3.归属和爱的需要:包括情感、归属、被接纳、友谊等需要,如获得友好和睦的同事。
4.尊重的需要,包括内在的尊重,如自尊心、自主权、成就感等需要,以及外在的尊重,如地位、
认同、受重视等需要。
5.自我实现的需要,包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。
二、主要观点
1.认为人都有五种需要,只是在不同的时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已;
2.未被满足的需要是行为的主要激励源,已获得基本满足的需要不再具有激励作用;
3.这五种需要层级越来越高,当下一层次的需要在相当程度上得到满足后,个体才会追求上一层次
的需要;
4.这五种需要大致可以分为两类:前三个层次为基本需要,主要由外部条件来满足;后两个层次为
高级需要,主要靠内在因素来满足。
1.成就需要
(1)成就需要高的人具有的特点:①选择适度的风险。②有较强责任感。③希望能得到及时的反馈。
(2)成就需要强的人,适用于绩效比较明显、具有公开影响力的工作。
(3)测量一个人的成就需要对如何分派工作及职位有重要意义。
2.权力需要
喜欢支配、影响别人,喜欢对人“发号施令”,十分重视争取地位和影响力。
3.亲和需要往往重视被别人接受和喜欢,追求友谊和合作,在组织中有良好的人际关系,易被别人
影响,往往充当被管理者的角色。
一、实施原因
1.工作十分复杂时,管理者无法了解所有情况与细节,允许员工参与,让了解更多情况的人有所贡
献。
1
2.任务互相依赖,倾听其他部门的意见有利于彼此协商、决定并致力推行。
3.可以使参与者对做出的决定有认同感,有利于决策的执行。
4.可以提供工作的内在奖励,使工作更有趣、更有意义。
二、实施条件
1.在行动前,要有充裕的时间来进行参与。
2.员工参与的问题必须与其自身利益相关。
3.员工必须具有参与的能力,如智力、知识技术、沟通技巧等。
4.参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁。
5.组织文化必须支持员工参与。
6.员工的参与需要。
第二章领导行为
一、交易型
1.强调个人在组织中的与位置相关的权威性和合法性;
2.强调任务的明晰度、工作的标准和产出;
3.关注任务的完成及员工的顺从;
4.依靠组织奖励和惩罚影响员工绩效。
二、变革型
1.关注理想和组织价值观并激励追随者;
2.能够制定明确的发展愿景;
3.依靠领导风格影响员工绩效。
1.四种领导行为
(1)指导式领导:让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。
(2)支持型领导:努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。
(3)参与式领导:主动征求并采纳下属的意见。
(4)成就取向式领导:设定挑战性目标,鼓励下属展现自己的最佳水平。
2.应用
(1)下属工作结构化,支持型领导带来高绩效;
(2)对于能力强或经验丰富的下属,指导式领导显得多余;
2
(3)内控型下属对参与型领导更为满意;
(4)外控型下属对于指导式领导更满意。
较高模糊耐受性水平较低模糊耐受性水平
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