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( 1 )阿 Q 和小 D 看《阿 P 的故事》 , Q 、 D 、 P 各表示什么? 字母可表示 : 人名 ( 2 )小军和小明同时从 A 、 B 两 地相向而行。 A 、 B 各表示什么? 字母可表示 : 地方 字母可表示 : 数 ( 3 ) 扑克牌“黑桃 A ” 、“梅花 k ”, A 、 k 各表示什么? 华东师大版七年级(上册) (第 1 课时) 用字母表示数 学习目标: ? 1. 知道字母能表示数和式; ? 2. 能用字母表示出数量关系、运算律 和计算公式; ? 3. 体会字母表示数的意义 游戏 1 : 看谁反应快 :仿照下列歌曲唱 下去, 4 人比赛,唱错即被淘汰。 4 一 只青蛙 ___ 张嘴 ,__ 只眼睛 ,__ 条腿,扑通一声跳下水 . 2 张嘴 ,__ 4 只眼睛 ,__ 8 条 两 只青蛙 __ 腿,扑通、扑通跳下水 . 1 2 ……………………………… n 只青蛙 __ 张嘴, __ 只眼睛, 4n 条腿,扑通、扑通、 …. 跳下 __ 水 . n 2n 你觉得这首 歌唱得完吗? 二、集思广议: ? (约 20 分钟)(先认真阅读课本 82 — 84 页,独立回答下列问题, 再小组讨论交流) ? 1 .一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系,通过测试,得 到下面一组数据(单位:厘米) ? 下落高度 40 50 80 100 150 ? 弹起高度 20 25 40 50 75 ? 通过观察,我们很容易发现:弹起高度是下落高度的 ,如 果下落高度是 b 厘米,则弹起高度是 。 ? 2 .如果用 a 、 b 表示任意两个有理数,那么 ? 加法交换律可以表示为: a + b = 乘法交换律可以表示为: a b = ? 3 .某种大米每千克的售价是 4.8 元,购买这种大 米 2 千克、 2.5 千克、 5 千克、 10 千克、 n 千克各 需付款多少元? ? ( 1 )购买 2 千克: 4.8 × 2 = 9.6 (元) ( 2 )购买 2.5 千克: ? ( 3 )购买 5 千克: ? ( 4 )购买 10 千克: ? ( 5 )购买 n 千克: ? 4 、我们知道,长方形的面积= × ,如果 用 a 、 b 分别表示长方形的长和宽,用 S 表示长方 形的面积,则有长方形的面积公式: S = ? 5 、若用 S 表示面积,我们可以用公式来表示一 些常见图形的面积 ( 填空 ) ? 从这些例子,我们可以体会到:用字母表示数之 后, 有些数量之间的关系 用 含有字母的式子 表示, 看上去更加 简明 。 ? 温馨提示: ? 1 .式子中出现的乘号,通常写作“ · ”或省略不 写,如 : 2 × m 常写作 2· m 或 2m 。 ? 2. 数字与字母(或式子)相乘时,数字通常写在 字母(或式子)的前面。如: 2m 一般不写 成 m2 ; ? 3 ( 2a-7) 不写成( 2a-7)3 。 ? 3 .除法运算写成 分数 形式。如: 1500 ÷ t , 通常 1500 写成 ( t ? 0 ) 。 t 三、谈吐有致: ? 例 1 :( 1 )一张贺卡的价格为 2 元,小明在教师节用自 己积攒的零花钱买了 m 张贺卡送给老师,共花了 ? 元钱。 ? ( 2 )小明从家到学校的路程是 300 米,小明每分钟走 a 米,小明从家到学校需要 分钟。 ? ( 3 )钢笔每支 a 元,铅笔每支 b 元,买 2 支钢笔和 3 支铅 笔共需 元。 ? ( 4 )买单价为 a 元的球拍 b 个,付出 500 元,应找回 ? 元。 ? ( 5 ) x 表示一个偶数,则比 x 大的最小偶数是 。 ? ( 6 )如果两数的和为 20 ,其中一个数是 x ,那么这两 个数的乘积是 。 四、学以致用: 智力大闯关: 分男女两组进行竞赛,答对加分, 答错减去一半分。 第一关( 100 分) (教材 P 84 练习 1 ( 2 )) 填空题: 一打铅笔有 12 枝 , n 打铅笔有 12n 枝 ; 第二关( 200 分) 填空题:某校有各种球共 y 个,其中足球 占 32% ,那么该校有足球( 32%y )个。 第三关( 300 分) (教材 P 84 练习 1 ( 2 )) 填空题: 三角形的三边长分别为 3 a 、 4 a 、 5 a , 则 3a+4a+5a 其周长为 ( ) 。 第四关( 400 分) (教材 P 84 练习 1 ( 3 )) 填空题:如图 , 某广场四角铺上了四分之一圆 形的草地 , 若圆形的半径为 r 米 , 则共有草地 2 _________ πr 平方米 第五关( 500 分) 判断题:如果王红用 t 小时走完的路程为 s 千 米,那么她的速度为 st
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