七年级历史上册第1课震惊世界的考古发现学案(无答案)川教版.pdfVIP

第 1 课 震惊世界的考古发现 【目标要求】 1. 识记北京人生活的时代和地点； 2. 了解北京人的生产和生活状况； 3. 知道劳动在人的形成和发展过程中的作用； 4. 知道化石是研究人类起源的主要证据。 【课堂热身】 活动 1：初读正文、勾划要点、完成填空： 1. 生活时代：距今约 年；生活地域：北京周口店； 2. 体质特征：已具备人类的基本体质特征，但仍保留一些 特点 北京人 3. 生产情况：打制粗糙石器；通过打猎和采集获取食物； 4. 生活情况：住在山洞；使用 火 活动 2：组内交流、检查、质疑 【合作探究】 探究一： 1．观察教材地图，在地图上找到和圈划出“祖国境内早期人类的代表遗址”。 2 ．根据观察、结合教材阅读材料： （1）回答：祖国境内早期人类主要生活在 流域 （2 ）思考：为什么会出现这种情况？ （3 ）结论：这种情况说明了什么？ 探究二： 活动 1：细读教材，阅读材料，思考回答问题： 材料一：“在北京人居住的洞穴里， 保存了几处较厚的灰烬堆， 埋着烧裂的石头和兽骨……” 材料二 “上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王 天下，号曰燧人氏。”——韩非子 请回答： 由材料一到材料二反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？材料所证明的 事实有什么意义？ 活动 2：归纳整合 名称 体质特征 生产特点 生活特点 启示 打制粗糙石器（旧 住在山洞、使用自然 北京人 石器） 火 活动 3：历史想象 北京人的一天 建议：根据教材对北京人生活环境和劳动生活情况的介绍， 从春夏秋冬四季选择一天， 想象北京人从早到晚的生活和劳动情况。 活动 4：知识梳理 填一填： 早期人类的名称距今年代、生活地域、地位 距今年代 名 称 体质特征 生产特点 生活特点 历史地位 生活地域 北京周口店 打制粗糙石 住在山洞、 使 遗址被列为 器（旧石器） 用自然火 “世界文化 遗产” 【课堂小结】 【达标检测】 一、选择题 1. 考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。 下列考古发现的遗迹、 遗址、 实物等适 合研究中国远古人类生产生活状况的是（ ） A．北京人使用火的遗迹 B ．西周烧炭火的青铜器 C ．战国铁农具 D ．汉代耕作石画像 2.1929 年 12 月 2 日下午， 夕阳西下， 夜幕降临。 在一个考古挖掘工地上， 人们即将收工。 这时 , 突然有人发现一个从未见过的化石显露出来。主持发掘工作的青年学者裴文中兴奋 地说： “这是头盖骨 ! ” 当第一个完整的头盖骨化石出土的消息公布后，震惊了全国和全 世界。 这种原始人类大约生活在几十