高中高三班主任工作总结计划计划标准模板三篇范文.docx

高三班主任工作计划模板【三篇】 【第 1篇】 本学期必须做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造。 鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。 举行家长会。利用一切能够利用的力量，齐心迎战。 2 、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后 100 天的复习要求。 、通过主题班会、讲座，让学生了解和理解高考形势和动态， 、将“抓两头，带中间”实行到底。 、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。 、密切注重学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还即时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生实行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。 、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。协助学生比较，找差别、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 、关心学生身体状况。 、勤抓常管多督促严要求。 、一个不能少。越到后期越要注重后进生。 、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管 经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。 四、增强与家长的沟通与交流 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 、开好每周班会，增强学生教育。 、综合素质评价。 、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 、做好学生高考体检工作。 、增强与家长联系。 、协作各课任教师工作。 、高考动态信息公布。 、考试技巧与策略辅导。 、即时了解学生思想动态。 、高考报名工作。 、整理好学生的各项档案资料。 、增强学生考前心理辅导。 、高考前准备工作 、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）【第 2篇】 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态 、通过主题班会、讲座，让学生了解和理解高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。 、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围 、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 、增强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践水平、社会责任感得到提升。 、增强学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 展开学习竞赛活动；展开“学习结对，共同提升”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。 、在学生中展开“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。 、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、关爱学生（班主任工作计划中的重点） 、增强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心 人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提升学生积极向上的内在动力。 、增强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 、通过有效形式增强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力协助他们提升自信心、自尊心。 、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促动共同进步。 、增强学生心理教育，促动健康成长。 对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生实行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。 、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时