王勃《咏风》阅读学习练习及答案.docxVIP

有关王勃的文章，感谢您的阅读！ 王勃《咏风》阅读练习及答案 本文是关于 王勃的文学文章 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评 和分享。 送送多穷路，遑遑独问律。悲凉千里道，凄断百年身。心事同漂 泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。以下是小编分享的王勃 《咏风》阅读练习及答案，欢迎大家阅读 ! 咏风 王勃 肃肃凉风生，加我林壑清。 驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。 日落山水静，为君起松声。 1.全诗主要运用了什么表现手法，抒发了作者怎样的思想感 情?(3 分) 2.诗歌围绕诗眼“有情”描绘了“风”的形象， 结合全诗试作赏 析。 (5 分) 参考答案 1.托物言志，诗人以风喻人，着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。 风不舍昼夜，努力做到对人有益。诗人少有才华，而壮志难酬，在此诗人借风咏怀，寄托他的“青云之志”。 上面从“有情”写其加林壑以清爽，下面复由“有情”赞其“为君起松声”。 通过这种拟人化的艺术手法， 把风的形象刻画得栩 文学分享 有关王勃的文章，感谢您的阅读！ 栩如生。首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速。风势之缓急，本 来是并无目的的，但次句用了一个“加”字， 就使之化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。继而写风的活动，也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。 拓展： 王勃的故事 王勃 (65