原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
城南书院多媒体教室申请单（学生活动）
校区： 城南书院 教室类型：□多媒体 □普通教室 □其它
申请单位
使用类型
申请人
联系电话
使用时间
年 月 日 （第 周 节）
拟申请场所(批准)
申请理由
申请人(经办人)签字： 年 月 日
联系电话：
学工
办意见
签字（公章）： 年 月 日
实验室管
理部意见
签字（公章）： 年 月 日
院领导意见
签字（公章）： 年 月 日
注：
1．公共教学场所指公共多媒体教室、公共形体房、语音教室、微格教室、多功能报告厅等。
2．除教务处制定的课表和教务处调课通知单外，其他情况使用公共教学场所进行各种活动均须填写此表。未经审批，私自使（借）用公共教学场所的，按学校有关规定处理。
3．教师申请使（借）用的，须经所在单位领导审核；凡与教学有关的申请须经教务处批准。
4．使（借）用公共教学场所的，在使（借）用结束后，使（借）用人须清扫教学场所卫生，并与管理员做好设备清点与交接工作。因使（借）用导致设备损坏的，按学校相关规定处理。
文档评论（0）