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一个愚蠢的问题
在看电影时，《百万宝贝》一片中的一段对白，让我很感兴趣，也让我从中感受当我们当前教育的一些问题。
“HI，我有一个愚蠢的问题。”一个有些神经质的青年小子问道。
“说吧，这儿没有什么愚蠢的问题。”一个扫地的老头热情地说。
青年小子拿出一个矿泉水瓶说：“这瓶子的口这么小，这些大块的冰是怎么塞进去的呢？”
“嗯，这个问题我给你解释一下，来吧我演示给你看。”老头拉走了青年……
多么发生深醒的一段精彩教育片段呀，虽然这不是在课堂，可这位老者却给我们教育工作者一个深刻地提示，应该这样来教“笨”学生。我想如果你看过这个场景，你定会忍俊不禁，你会嘲笑那小子，这真是最愚蠢的问题。事情上我就是这样的，看到老者的态度，我突然觉得自己有愧于一名教师，我应该比那老者更懂得教育呀，可我却没能做到。
结合我们当前的教育，不知有多少“愚蠢”的问题在老师的嘲笑声中消失，有多少思维的灵异火花被我们浇灭。遗憾呀，正所谓不知道才发问，因为知道才觉得愚蠢、可笑。这么简单一个道理我们怎么就不明白呢？如果我们明白了这个道理就会珍惜学生的每一次发问，让那灵异的火花变成熊熊的思维烈火，这不正是我们教育的魅力吗？
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