八年级数学实践与探索.pdfVIP

实用精品文献资料分享 八年级数学实践与探索 18.5 实践与探索（ 3 ） 知识技能目标 1. 通过对一次函数性质、一 次函数与一次方程、一次不等式联系 的探索，提高自主学习和对知 识综合应用的能力． 2. 让学生用简单的已知函数来拟合实际问题中 变量的函数关系． 过程性目标 1. 让学生在探索过程中， 体会“问题 情境― 建立模型―解释应用―回顾拓展”这一数学建模的基本思想， 感受 函数知 识的应用价值； 2. 让学生结合自身的生活经历， 模仿 尝试解决一些身边的函数应用问题． 教学过程 一、创设情境 问题 为了研究某 合金材料的体积 V(cm3) 随温度 t( ℃) 变化的规律，对一 个用这种合金制成的圆球测得相关数据如下： 能否据此求出 V 和 t 的函数关系？ 将这些