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二好学生事迹材料
我叫*** , ***中学八年级一名普通学生。入学以来我勤奋努力, 积极向上,在老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力 下,德智体美劳等各方面全面发展,第一批加入了中国共青团组织, 成为一名光荣的共青团团员。成为一名优秀的中学生是的努力目标, 一直以来,我严格地要求自己,向先进学习,不骄傲,不气馁,通过 个人的顽强拼搏取得一个又一个进步。
一、 学习勤奋,注重方法。
课堂上,我专心听讲,大胆发言,不懂就问,与同学们合作交流, 互相学习,共同进步。我是个爱动脑筋的孩子,喜欢课间与同学们探 讨学习方法,到办公室向老师请教问题。我还爱好阅读,广泛阅读了 各种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新, 勇于实践,不断进行写作锻炼,我的习作和日记,多次被老师作为范 文在班里朗读。
二、 工作负责,能力突出
我担任本班的语文课代表和收发作业小组长,级部卫生检查员, 年级板报组成员。对于老师布置的各项任务,我总是积极认真地去完 成。为了以最快的速度收发作业,我想了好几个办法改进工作方法, 取得了很大的收效。在工作中,当我发现同学们的学习问题时,我总 是第一时间反映给老师,并和老师一起商量解决的办法,当好老师的得力小助手。一年的工作锻炼,不仅提高了我的工作能力,也增强了
我的自信心,让我在工作中体会到了为他人服务的快乐。
三、 文明礼貌,助人为乐
我是个有礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
一直在行动中不断实践着自己的理想, 得到了老师和同学的好评。真 诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学, 我总是能及 时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。当我了解到刘亚奇同学 是单亲家庭,爸爸工作很忙,顾不上照顾她的生活时,我就多了一些 时间和她在一起玩,一起学习。天气不好,她中午回家有困难时,我 就主动邀请她到我家一起吃饭。我很开心,能帮到需要帮助的同学。
每年过生日,爸爸问我要什么生日礼物,我总是说,让爸爸帮我 把自己的零花钱捐给需要帮助的人,到现在为止,我已经成功捐献了 三次。虽然钱不多,但是表达着自己的一份爱心。
四、 爱好广泛,全面发展
我不仅努力学习文化知识,也很注意各方面素质的提高。我坚持
描写字帖,写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,都积极 画报花、写字,努力为班级争光。我还利用课余时间自学着葫芦丝, 希望能在闲暇时间提高个人修养。
五、 勤劳体贴,孝敬父母
在家里,我主动承担一些力所能及的家务事, 提高自己生活自理 能力。在家从不娇气,能做的事情都自己做
我是个孝顺的孩子,能体味父母亲的辛劳,从不乱花一分钱。不
仅能自己一个人在家里照顾自己, 有较强的生活独立自理能力,而且 还主动照顾妹妹,减轻父母的负担。
我还是个热心的环保主义者,对环境保护格外上心。从自身做起, 参与保护生态,保护环境。比如:收集旧电池,旧水瓶,然后送到回 收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水,节约用
德、智、体、美、劳全面发展是我的努力方向和目标。我正一 步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断 在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
附件
附件5
卜花园区三好学生、优秀学生干部评审表
学校(盖章):
姓名
高佳敏
性别
女
民族
汉族
年龄
14
政治 面貌
共青团员
所在校、年级、班及职务
语文课代表
所在学校在校生总数
1106
所在学校类别
初级中学
拟评荣
定誉称号
■■■
学习勤奋,注重方法。
课堂上,我专心听讲,大胆发言,不懂就问,与同学们合作交流,互相 学习,共同进步。我是个爱动脑筋的孩子,喜欢课间与同学们探讨学习方法, 到办公室向老师请教问题。我爱好阅读,爱好写作,我的习作多次被老师作 为范文朗读。
二、工作负责,能力突出
主 要 事 迹我担任本班的语文课代表和收发作业小组长,级部卫生检查员,年级板 报组成员。对于老师布置的各项任务,我总是积极认真地去完成。为了以最 快的速度收发作业,我想了好几个办法改进工作方法,取得了很大的收效。 在工作中,当我发现同学们的学习问题时,我总是第一时间反映给老师,并 和老师一起商量解决的办法,当好老师的得力小助手。
主 要 事 迹
三、 文明礼貌,助人为乐
我是个有礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。我真诚地 对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时地伸出援 助之手,尽自己所能地帮助他们。
四、 爱好广泛,全面发展
我不仅努力学习文化知识,也很注意各方面素质的提高。 我坚持描写字帖, 写得一手端正秀气的字。我还利用课余时间自学着葫芦丝,希望能在闲暇时 间提高个人修养。
主 要 事 迹
五、勤劳体贴,孝敬父母
在家里,我主动承担一些力所能及的家
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