高考复习怎样提分快.docx

咼考复习怎样提分快 E家教育给你几点建议，希望能在最后冲刺阶段帮助到你! 是补弱项还是增加强项？ 通常说来说，弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷 看，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。 把基础学好，就可以拿到一定的分数。 补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如，两科课程，一科 占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。这样， 同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。 同样，可以把一科课程细分。比如，数学中统计部分比较难学，占 分又少，就先放弃，去补占分多，又比较容易学的部分。 如何处理补哪科，哪科成绩就好的问题？ 在学习的过程中，不少高考生发现，最近学习哪科，哪科的成绩 就好。从一方面说明高考生有实力能够学会这科功课。另一方面也 说明高考生基础不是很好。这些高考生更需要计划好时间。尽量每 两天照顾到一科功课。 同时，在每一段时间内，花时间把一科，二科课程做到考前不复习 要根据学校的课程表来定计划 每天在学校里，老师不会把六科功课都复习。制定计划的时候， 要根据白天上课的内容定。一种方法是白天学什么，晚上就复习什 么。如果白天有大课，晚上可以考虑少复习一些（当然，作业还是应 该尽量完成的）。同样，如果晚上某一门功课的作业很多，也可以少 看这门功课。 改变高考生的学习习惯 注意高考生每天回来或在校住宿学习的习惯。他首先做什么？是 玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东 西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上 课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的 作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较 愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的：而且有时 还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩 不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是 否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，再做强项。 困了，累了怎么办 每个高考生的身体条件不同。如果有可能，每天做一些锻炼。 跑步是一个锻炼意志很好的东西。如果家长能够和考生每天早上（特 别是冬天）跑20分钟的步，考生的锻炼也就够了。由于高考生的身 体条件不同，每天能够拿来学习的时间也不同。这里的时间是指有 效的时间。每个人每天的有效时间是确定的。当然，可以通过锻炼， 增加有效的时间。这里我说的是有效的时间，不是简单的时间。让 考生从每天学习十个小时延长到十一个小时很容易，但是高考生的 有效时间不一定延长了。如果你每天的学习时间大大超过你的有效 时间，学习成绩可能不但不提高，可能还会退步。高考生也会觉得 十分累。但是如果你不充分利用你的有效时间，你就没有达到你的 最好状态。要通过实验找出有效的时间的长短，再根据有效时间制 定计划。尽量不要靠熬夜来延长时间。努力做到准7.睡觉，一定要 保证上课不困。 放弃一些作业 如果一道题占用的时间太多，学会放弃。这道题对高考生可能太 难了。如果题做不出来，可以坐车的时候想（不要在睡前想，睡前 应该回顾今天学习了什么）。有时，一道题就卡在一个地方。想明 白了，难题就不是难题了。没有完成的作业，等老师讲完了，要把 没有掌握的知识点写出来。千万不要因为一道难题，把今天的计划 全盘打乱  提高有效学习时间 学的时候认真学，学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了， 再考虑如何增加每日有效学习时间，克服心理疲劳。咼考生学习几 个小时后，会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建 议把没有兴趣的课程先学，有兴趣的课程后学，有助于在疲劳的时 候延长时间。 倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的 颜色。周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。面对那流转的薄雾，我会幻想，那 里有一个世外桃源。在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场 流星雨的来临… 许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的， 青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流… 秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。偶尔， 一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。在一个 落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。窗外，是未被污染的银 白色世界。我会去迎接，这人间的圣洁。在这流转的岁月里，有着流转的四季， 还有一颗流转的心，亘古不变的心。