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英语社团活动总结多篇 英语社团活动总结3篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编收集整理的英语社团活动总结3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 英语社团活动总结 篇1 本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，我们在十月三十一日看开展了精彩的活动，既提高了社团成员的英语素质，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。 一、活动之前的准备: 1、根据活动的要求，号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。 2、提前向学社联进行了活动，并在活动之前准备好了活动必须品。 3、提前想干事会员通知了时间、地点。 4、主持人的精心准备。 二、活动的具体内容: 我们举行了2个游戏，并且诵读了我们“crazy English”，在这几项活动中，大家都积极参与，使得社团活动的氛围一直比较良好。 首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都非常的投入，仅仅喊了两遍的口号似乎有了20遍的效果。 接着是“crazy Eglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮助他们变得more outgoing。 接下来就是两个有趣的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩罚，这样可以锻炼大家的记忆力，也可以让大家掌握更丰富的词汇，接下来就是一个简单的数字游戏了，大家都玩的非常开心。 最后，我们以我们的口号结束了这次有意义的活动，五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。 三、活动基本状况 1、前期的积极宣传; 2、社团成员指定时间在社团集合; 3、对人员进行分工; 4、前往活动场地，活动开始; 5、举行比赛活动，; 6、留念合影; 四、活动的效果 1、准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。 2、活动全面深入 游戏中带领了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣。 五、活动的不足之处与建议 不足: 1、安排上存在不足。 主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。 2、组织上存在不足 个别社员因参加合唱团没有及时到达，主要原因是提前准备不足，没有预料到这些突发事件。 建议: 1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接。 2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育 3、活动之前加强沟通，做好处理突发事件的准备。 六、总结 总而言之，这次社团活动还算比较成功，希望我们的英语社能够越办越好。 英语社团活动总结 篇2 小学生在学习母语的同时学习第二语言有一定的难度，但是他们善于模仿、态度自然、乐于参加活动，这也是他们学习英语的有利条件。为了帮助孩子更轻松地学习英语，同时结合教材的特点，本学期的英语故事会社团活动一方面注重提高学生的口语交际能力，另一方面又巩固了学生的书本知识。通过一学期的努力，基本达成了开学初的预定目标。现总结如下： 1．在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。 教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学，通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。 2．在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。 要求教学设计贴近生活，符合小学生兴趣的需求；教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；教学的语言材料真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合