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九年级人教版上学案设计
九年级人教版上学案设计
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩学案
【学习目标】
1.了解什么是化学,知道化学研究的对象与范畴,说出学习和研究化学的意义
2.了解化学的发展简史,体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献,培养学习化学的责
任感
3.激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望,培养学习化学的兴趣
【课前预习】
1 化学的研究对象是________________。
2、我国古代四大发明有_________、 _________、 _________、 ___________ ,其中_______ 、
________两种工艺是我国古代劳动人民在化学方面所作的贡献。
3、上网查阅奥运赛场与化学。
【课堂探究】
【情境导入】1.请同学们仔细观察老师变的一个小魔术,观看老师提供的各种图片,谈一谈
你有何感受?
2.你想了解关于化学的哪些知识?
【自主探究】阅读课文内容及有关插图,思考并回答下列问题:
知识点 1 什么是化学
世界是物质的,物质是不断的变化的,物质中要研究的内容有很多,而化学则是研究物质
的 、 、 、以及 的科学。它不仅要研究自然界已经存
在的的物质及其变化,还要根据需要研究和制造自然界不存在的 。
知识点 2 学习和研究化学的意义
1.化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用:
① 利用化学生产 ,以增加粮食的产量;
② 利用化学合成 ,抑制 ,保障人体健康;
③ 利用化学开发 和 ,以改善人类的生存条件;
④ 利用化学综合应用 和 ,以使人类生活得更加美好。
2.学习化学以后,你不但能知道物质的 ,还会进而知道它们的内部
、 以及 ,知道如何利用它们来制造 ,以及人类 化
学、 化学和 化学的历史和方法。
知识点 3 化学发展简史
1.古代化学
(1) 的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明而强大。
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九年级人教版上学案设计
(2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如 、 、 、纸、火药、
酒、印染等。
(3)我国人民的贡献:
①我国劳动人民在商代就能制造出精美的 。
②春秋战国时期就能 和 。
③我国古代四大发明中的两项化学成就是 、 。
2.近代化学
(1) 和 创立的原子论和分子论学说,奠定了近代化学的基础。
(2)1869 年,门捷列夫发现了 和 ,使化学学习和研究变得有规
律可循。
3.现代化学新课标第一网
(1)利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并正在探索利用 技术制
造出有特殊功能的产品。
(2)绿色化学的提出,使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。
(3)中国在现代化学方面对世界的贡献不菲,如:
①1965 年我国科学工作者第一次用化学方法合成了具有生物活性的蛋白质— 。
②20 世纪 80 年代,我国科学工作者在世界上首次合成了 ,为人类揭示生命的
奥秘作出了贡献。
③1993 年,中国科学院运用 技术和超真空扫描隧道显微镜手段,通过操纵硅原子写出
“
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