船营2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】.docx

PAGE PAGE 1 船营2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】  1：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（　　） 判断题对错  2：教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（　　）。 单项选择题A、教学研究B、教学反馈C、教学评价D、教学强化  3：通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（　　）。 单项选择题A、实验研究B、行动研究C、叙事研究D、调查研究  4：建立教师威信的途径有（　　）。 多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己  5：个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（　）。 单项选择题A、一视同仁B、身教重于言教C、重视班集体的建设D、各因其材  6：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。 多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言  7：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（　　） 判断题对错  8：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（　　）。 单项选择题A、 活动技能B、 学习技能C、 一般技能D、 认知技能  9：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务  10：以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（　）。 单项选择题A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变  11：“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（　　）的教育主张。 单项选择题A、朱熹B、墨子C、苟子D、孔子  12：1951年，（　　）提出了“范例教学”的主张 单项选择题A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦·根舍因D、怀特海  13：班主任工作的中心环节是( )。 单项选择题A、组织和培养良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行  14：在法律上，学校与学生的关系是（　　）。 多项选择题A、干预与服从B、责任与义务C、教育与被教育D、管理与被管理E、监护与被监护  15：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（　　）。 单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织  16：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。（　　） 判断题对错  17：班主任教育工作的重点应该放在( )。 单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动  18：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（　　） 单项选择题A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德  19：一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（　　） 单项选择题A、120B、140C、130D、150  20：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（　　） 判断题对错  21：课程目标的规定性有（　　）。 多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性  22：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律  23：人格发展阶段论的创始人是（　　）。 单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生  24：由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（　　）。 单项选择题A、自律意识B、维权意识C、自我意识D、服务意识  25：主观题包括（　　）。 单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题  26：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于