拜城中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】.docx

PAGE PAGE 1 拜城中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】  1：在心理测验中，智力测验属于（）。 单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验  2：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。(2014年上半年) 单项选择题A、合法，学校有自主管理学生的权利B、合法，是塑造优良的有效手段C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可  3：依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）。 单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记  4：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（） 单项选择题A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论  5：在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。 单项选择题A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式  6：教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。（） 判断题对错  7：如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。 单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因  8：流程图和模式图属于（） 单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、基本策略  9：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。 多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习  10：发展性评价的主要功能是（）。 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能  11：教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。（） 判断题对错  12：首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。（） 判断题对错  13：下列有关情绪和情感说法不正确的是（）。 单项选择题A、情绪出现的早，情感出现较晚B、情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关C、情绪具有情境性和稳定性，情感具有深刻性和暂时性D、情绪具有外显性，情感则比较内隐  14：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》下列选项中对上文理解正确的一项是（）。 单项选择题A、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气B、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新C、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标D、只要实施德政就能治国安邦  15：“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（） 单项选择题A、《论语》B、《礼记》C、《学记》D、《孟子》  16：在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（） 单项选择题A、外部分组B、内部分组C、跨学科能力分组D、学科能力分组  17：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（） 判断题对错  18：我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。 单项选择题A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年  19：设计教学法的提出者是（）。 单项选择题A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈  20：德育过程的基本矛盾是（） 单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者与德青内容方法的茅盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾  21：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。 单项选择题A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性  22：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（） 判断题对错  23：课堂教学结构设计的重点环节是（） 单项选择题A、组织教学B、检查学习C、学习新教材D、巩固新教材  24：多次测验分数的稳定、一致程度是（） 单项选择题A、信度B、效度C、区分度