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初中音乐教案 文讯教育教学设计 初中音乐新课程标准教材 音 乐 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 音乐教案 / 初中音乐 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《让我们用心感悟音乐》教案－初中音乐教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于初中音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　浙江绍兴县实验中学 唐春晓　　教学目的:　　1.要激发学生的审美情感，让学生获得心理的满足、情感的共鸣，陶冶他们的情操。　　2.构建音乐“情感教学”模式，以教材为依托,把握情感核心,达到育人的目的。　　重点、难点:　　1、调动学生思维、探求知识的内动力。　　2、通过情感教学丰富学生的情