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对于如何开发孩子的左脑和右脑，大部分家长是这样做 培养一个优秀的、 出众的宝宝， 是许多家长的愿望。 如何让宝宝变得更加聪 明呢 ?智力和大脑开发有着莫大的联系，那么该如何开发孩子的左脑和右脑呢 ? 接下来小编在这给大家带来如何开发孩子的左脑和右脑，我们一起看看吧 ! 一、如何开发宝宝左脑 左脑是脑的重要组成部分， 它主管人的逻辑思维， 数学和语言能力。 尽管左脑的使用率很高， 常常得到锻炼， 但如果得不到合理的开发， 智力一定会受影响的。 训练数学逻辑 家长对孩子进行数学、 逻辑的训练， 可以提高孩子的抽象思维能力， 达到开发左脑的目的。 数学是比较抽象的。 孩子的形象思维能力发展较早， 抽象思维能力发展相对较迟，因此，抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说，不要一开始就给孩子数一二三四，而是让孩子数苹果、数鞋子等 ; 学会了数数，再学加法和减法等运算。 学习运算也要与具体的事物结合起来。 如与具体情景相结合， 孩子容易接受。具体的运算会转化为抽象思维的能力。 等孩子掌握了一定的数学知识后，再着手训练孩子的推理能力。 锻炼右手 手与脑的关系是非常密切的，脑发达，手也就灵巧。反过来也一样，手锻炼 得灵巧了，相应的大脑半球也就更发达，手巧则心灵。 右手由左脑主管，经常锻炼孩子的右手，也就锻炼了他们的左脑。 锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等，都能锻炼右手，对孩子来说，锻炼左 脑最好与游戏结合起来。 锻炼孩子的语言能力 锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、 多说、多读。可以多给孩子讲一些神 话、寓言、诗词、童话等。 多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给孩子讲故事， 让孩子编故事，续故事，复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外，还 1 ——文章来源网络，仅供参考 锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开，都有内在的逻辑。 适度地让孩子早一点认识汉字， 及时地打开獐自己获取知识的大门， 让他们提早 阅读，这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。要给孩子丰富的语言环境， 让他多接收口头的、 书面的语言， 多进行语言的交流和训练， 这对开发左脑是很 有好处的。 二、如何开发宝宝右脑 在日常生活中，习惯性的用右手使用筷子， 拿笔写字等，右手活动率比较高，无意间就开发了左脑，然而右脑煅炼的机会较少。其实只要家长注意开发右脑，让离子的想象力、创造力与逻辑思维力同样出色。 婴幼儿时期， 即在左脑定型之前， 儿童观察事物， 分析事物都是以右脑为中心的，讲究的形象、直观的事物，这正是锻炼右脑的重要时期，如果这时不加以科学的训练，放任自流，错过了这一开发右脑的黄金阶段，等孩子长大以后，就可能会变成彻头彻尾的“左脑人” ，从而弱化甚至丧失许多重要的右脑智能，进而失去左右脑平衡、全面发展的机会。 耳聪目明开发右脑 开发右脑首先从耳聪目明开始。 比如说新生儿， 首先要为他布置一个优美明亮的环境，在他周围贴几幅颜色鲜艳、 造型美观的图片， 在他的头上方悬挂一个红色气球，这样可使孩子每次睡醒时， 出现在眼前的是一个五彩缤纷的世界， 以增强视觉的刺激，活化右脑。还可以将电灯打开、关上，使孩子的眼睛瞳孔随之 缩小、放大，从而使眼肌得到锻炼，有利于视觉的发展，然后父母可以拿一些带响的玩具 ( 如带哨的小狗、小铃、拨浪鼓 ) ，在距离孩子眼睛 20 厘米处，一边逗引，一边引发出声响。同时父母可以一边摇动玩具，一边左右移动，使孩子的头随着玩具转动，产生“追随感应” 。等孩子的头能随玩具转动后，再逐渐将玩具由近及远移动，一边响动，一边逗引孩子观看。 心灵手巧 手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。孩子动手， 必须会包括左手，在无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，越能开发右 脑语言功能和逻辑思维功能。 父母应该“左右开弓”的理念。如右手拿筷子，左手也能做到 ; 右手能穿针 2 ——文章来源网络，仅供参考 引线，左手也能做到 ; 右手写字，右手也可以写字。这样相辅相成，相午益彰， 敢不失为一个全脑发展的好思路。家长必须参与和指导，循序渐进，反复施行。 左视野训练活动右脑 孩子正最大限度的发挥右脑特有的识别能力， 搜索、分辨进入视野内的玩具的形状。如果孩子猜对了，家长、老师一定要及时鼓励。这一点很重要，千万不要忽视。为了使训练兼有娱乐性，要不断改变方向，忽而将玩具从右侧举出，忽 而从左侧举出。 这样就能够保持孩子兴趣不衰， 他会极力调动想象力去推测， 这次会从哪边出来呢 ?用这种游戏开发右脑，可以说是再好不过了。 除视觉训练外， 还应该重视听觉训练。 如听音乐，因为音乐是直接进入右脑的。所谓“莫扎特效应”已为世人关注。 三、开发幼儿右脑的八个小游戏 游戏一：神奇的纸盒 玩法：善于管理家务里施用过的纸巾盒留下，往