窃读记课堂反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 窃读记课堂反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《窃读记课堂反思》的内容，具体内容：《窃读记》课文主要写我放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描写，表达我对读书的热爱与渴望。今天，我为大家带来了，希望大家喜欢!篇11... 《窃读记》课文主要写我放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描写，表达我对读书的热爱与渴望。今天，我为大家带来了，希望大家喜欢! 篇1 1、开始学生的注意力比较集中，个别学生的朗读和体会比课始有进步。但两个班级的习惯不同，在课内产生冲突，使思想有所涣散。在第一课时，我还是较少地顾及这些，有些遗憾。 2、人数太多，我还是想着让每个孩子都有机会锻炼，造成了一些不必要的发言，这样的时间有所浪费。 3、应该加强组内讨论、交流的机会。这节课，我没有安排这样的环节。应该说，我还是得尽快适应这样的班级。 4、说说、写写。因为体会了我读书的困难，感受到他们读书与我们现在学生的区别，所以我让学生比比我们的不同，用我来和你比读书为题说一段话，学生的精神内涵通过语言的表达得以体现，让精神与言语达到同构。也明确是知道了我们身在福中不知福的状况。再用小女孩，我对你说来些一段话。这样既积累了语言，又提