【写作范文2篇】试用期护士工作计划范文.docx

PAGE PAGE # / 6 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。 关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片。 目录 试用期护士工作计划范文 幼儿园小班一周工作计划报告 PAGE PAGE # / 6 试用期护士工作计划范文 通过近一年的学习，除熟悉了各科室的业务知识外，我很注意护士职业形 象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表 XX、着装整 洁、发不过肩、不浓妆艳？｛、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度 XX、语言规 范。 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事 故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极 认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月 一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练， 在护理部组织的2次技术操作考试中，均取得优异的成绩。 在一年的工作中，能始终坚持 xx,贯彻 以病人为中心，以质量为核心”的 服务理念，提高了自身素质及应急能力。 当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁 的情绪，感觉要学的XX太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。 考试吧在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责 和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提咼，这都是我今后需要改进和提 高的地方。 在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、 指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和 提高，同时也存在一些不足；xx,应当发扬自身的优点与长处，克服不足。 PAGE PAGE # / 6 幼儿园小班一周工作计划报告 一、培训项目名称 《基于农村资源融入集体教学提升教师的教学实践能力》 二、教师队伍现状分析 经过三年在总园带动园本培训活动中，我们的教师在活动教材的运用、活 动组织、随机教育、班级组织等方面的能力有了较大的提高，特别是民间游戏 在我园的开展，经过我们老师不断的学习、探讨，让我们在民间游戏的运用上 把握得很到位。但我们的教师群体在教育教学的领域上多多少少还仍存在一些 问题，如：在主题中，怎样的生成活动是孩子们需要的 ？教师该如何发现、取舍 生成活动;强调把握好生成与预设的关系，教师要善于捕捉教育的契机，做到有 效生成。教师往往在生成活动时看到了活动的价值，但是如何发挥教学内容的 价值，老师们就做不好了。这一现象说明教师缺少教学活动探究主动性和深入 性。此外，课程意识比较淡薄，在教学内容选择上，教师以教材作为确定课程 内容的依据，将教学内容与教材等同，认为教学要 以教材为中心”，忽略了课 程目标、幼儿兴趣及身心发展水平等在确定课程内容时的重要作用。 所以立足我园实际，开展有针对性的培训，让教师的成长与工作进展同步， 让师资队伍的建设和XX的发展与时俱进，形成具有我园特点的培训工作，已成 为我园园本培训工作的重点。 三、问题的提出 大自然就是活的教育，广阔的自然资源一直是农村 XXXX运用的。孩子们用 泥土来构建和塑造；用石头、豆类来装饰；用树叶、麦秆来操作；用种植和饲养还劳 作等等。如何让散发着泥土气息的乡土材料与现代化有效结合，成为摆在老师 们面前的一个课题。这就需要我们教师走进身边的大自然，去发现、探索自然 中隐藏着的教育价值与XX,并不断学习相关的理论知识，以此为基点，将我们 身边的自然力量引进集体教学课堂。 扬饥迄躯 扬饥迄躯 我园的园本培训，将从 基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践 能力”方面入手，引导教师将 农村资源”融入集体教学活动中，在总结提升和反 思主题活动的过程中寻求专业的引领、理论的支撑 ；对老师的自我修养、基本技 能、知识结构的更新和提高都有很大的促进作用。 四、园本培训目的 1?以基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践能力 ”为载体，指导 教师有效地开展教学实践活动，逐步提高教师对农村资源的开发和利用、创造 性运用教材、有效生成活动的能力。 2.让老师成为 农村资源融入集体教学”研究的主体，不是旁观者，不是陪衬， 而是真正的研究者、亲身体验者，推动教师对教育教学理论的渴求、学习和应 用，提升教师教育教学理论水平。 3?以农村资源融入集体教学”为研究主体，注重发掘教师的实践 xx,教师的 团队协作精神，注重发挥教师集体的教育合力，在设计活动、实施活动、反思 活动的过程中促进教师个体专业化发展。 五、 培训对象及形式 培训对象：全体在职教师 培训形式：采取以集中参与式、教师的自我反思为主的多种培训形式。包 括专题学习、主题研讨、案例教学、教学观摩、