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目 录
学校文明礼仪年度工作计划 5 篇
大学学生会学习部工作计划书
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学校文明礼仪年度工作计划 5 篇
篇一:学校 xx 年度
一、活动背景
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的 xx 标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
是祖国的未来,是 21 世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦
让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的 xx 行为举止,是当前基础教育的重点工作
一。根据 xx 的年龄特点和身心发展规律,把 “xx行为习惯 ”作为学校 xx 工作的重要内容,从开展 xx 礼仪教育、 xx、关爱他人入手,全面提高 xx 的 xx 素质和行为规范,是全面提高 xxxx教育工作的重要举措。
二、活动主题
“ xx伴我行 ” 三、活动时间
20xx 年 9 月 1 日至 ____年 12 月 31 日。
四、活动具体要求
1、遵守好学校的各项规章制度,做好每日常规工作。
1)按时来校学习,不迟到,不早退,在校园内坚持说好普通话,主动和老师同学打招呼。
2)上学、放学靠右行走,课余 xx 地活动,不要追追跑跑。
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3)做好课间操。
4)爱护好学校的环境卫生,不乱扔一片纸屑、一个食品袋、一点垃圾,
各班每天进行好一日二扫工作,垃圾倒到规定位置,各班的 xx 监督员每一个课余时间都要站好岗,确保公共区干净整洁,无一点脏东西。
5)上好每一节课,做好每一次课前准备,听到上课铃声有序地进教室,并立刻安静下来,上课时认真聆听、专心思考、积极举手回答问题,学会质疑,按时按要求完成好各科作业。
2、每周轮流的 xx巡逻队员,各班级的每日学生干部,普通话、 xx 监督员认真做好一日常规评比检查工作。
五、活动安排
九月份
1 一月一个好习惯:主题是 “说 xx 话,办 xx 事,做 xx 人”,人人争获 “语言 xx 星”,开展争创 “xx标兵班 ”活动。
2、开展 “ xx伴我行 ”活动启动仪式,在启动仪式上,进行 “告别不 xx 言行,争做宝华 xx 人”宣誓仪式。
3、xxxx 宣传标语。各班出好体现 “ xx为”主的黑板报,进行 “特色班级 ”评比活动。
4、“雷锋精神伴我行 ”主题活动, “革命传统教育 ”讲座。
十月份
1、一月一个好习惯:养成 “遵守课间礼仪 ”的好习惯,人人争获 “课间礼仪星”。
2、“我身边的不 xx 行为 ”调查活动评比
3、各班建设好 “ xx监督小队 ”
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十一月份
1、一月一个好习惯:养成 “爱惜粮食、 xx 用餐 ”的好习惯,人人争获 “ xx用餐星”。
2、“ xx伴我行 ”漫画比赛活动、征文比赛活动。
3、“ xx伴我行 ”的主题班队活动观摩。
4、读书教育宣讲活动。
十二月份
1、一月一个好习惯:养成 “安全伴我行 ”的好习惯,人人争获 “安全 xx 星 ”。
2、“遵守交通规章, xx 礼让出行 ”讲座。
3、“ xx伴我行 ”知识竞赛活动。
六、总结表彰
根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀的集体和个人进行表彰,
分别设个人奖项和集体奖项。个人奖项: “xx之星 ”集体奖: “xx标兵班 ”的评选,后半学期班级评估、总结表彰。
篇二: xxxx教学计划
一、指导思想
是素质的重要内容,良好的 xx 可以使人终身受益。面对二年级学生,更应该重视良好 xx 的培养。他们到底应该怎样规范自己的行为,以适应学校的生活,确保学习任务的完成,这就需要教师做大量的工作,来帮助他们养成良好的行为习惯。
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本教材以贯彻落实教育部《中小学 xx 教育指导纲要》为核心,以提高 xxxx 素质,提高思想 xx 为目的,以《中 xx 守则》《 xx 日常行为规范》中相关内容为依据,共包含 8 课。
二、教学内容
第一部分个人礼仪
1.站姿
2.坐姿
3.走姿
4.蹲子
5.嚼口香糖
第二部分 .交往礼仪
6.xx 别人
7.保持 xx
8.敲门
第三部分 .公共礼仪
11.迟到的礼仪
12.课堂上的礼仪
13.乘升降电梯
14.成自动扶梯
15.在理发店里
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三、教学措施
1、学习基本的文明礼貌用语的含义和用法。
2、借助课本的插图,了解生活情景如何用。
3、通过学生联想生活实际,创造性地模拟生活场景,学以致用。
4、培养学生的 xx 意识,通过讨论明确不 xx 的行为。
5、采用知识问答的形式,记忆
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