工作计划2篇学校文明礼仪年度工作计划5篇.doc

工作计划2篇学校文明礼仪年度工作计划5篇.doc

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目 录 学校文明礼仪年度工作计划 5 篇 大学学生会学习部工作计划书 1 / 20 学校文明礼仪年度工作计划 5 篇 篇一:学校 xx 年度 一、活动背景 礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的 xx 标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。 是祖国的未来,是 21 世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦 让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的 xx 行为举止,是当前基础教育的重点工作 一。根据 xx 的年龄特点和身心发展规律,把 “xx行为习惯 ”作为学校 xx 工作的重要内容,从开展 xx 礼仪教育、 xx、关爱他人入手,全面提高 xx 的 xx 素质和行为规范,是全面提高 xxxx教育工作的重要举措。 二、活动主题 “ xx伴我行 ” 三、活动时间 20xx 年 9 月 1 日至 ____年 12 月 31 日。 四、活动具体要求 1、遵守好学校的各项规章制度,做好每日常规工作。 1)按时来校学习,不迟到,不早退,在校园内坚持说好普通话,主动和老师同学打招呼。 2)上学、放学靠右行走,课余 xx 地活动,不要追追跑跑。 2 / 20 3)做好课间操。 4)爱护好学校的环境卫生,不乱扔一片纸屑、一个食品袋、一点垃圾, 各班每天进行好一日二扫工作,垃圾倒到规定位置,各班的 xx 监督员每一个课余时间都要站好岗,确保公共区干净整洁,无一点脏东西。 5)上好每一节课,做好每一次课前准备,听到上课铃声有序地进教室,并立刻安静下来,上课时认真聆听、专心思考、积极举手回答问题,学会质疑,按时按要求完成好各科作业。 2、每周轮流的 xx巡逻队员,各班级的每日学生干部,普通话、 xx 监督员认真做好一日常规评比检查工作。 五、活动安排 九月份 1 一月一个好习惯:主题是 “说 xx 话,办 xx 事,做 xx 人”,人人争获 “语言 xx 星”,开展争创 “xx标兵班 ”活动。 2、开展 “ xx伴我行 ”活动启动仪式,在启动仪式上,进行 “告别不 xx 言行,争做宝华 xx 人”宣誓仪式。 3、xxxx 宣传标语。各班出好体现 “ xx为”主的黑板报,进行 “特色班级 ”评比活动。 4、“雷锋精神伴我行 ”主题活动, “革命传统教育 ”讲座。 十月份 1、一月一个好习惯:养成 “遵守课间礼仪 ”的好习惯,人人争获 “课间礼仪星”。 2、“我身边的不 xx 行为 ”调查活动评比 3、各班建设好 “ xx监督小队 ” 3 / 20 十一月份 1、一月一个好习惯:养成 “爱惜粮食、 xx 用餐 ”的好习惯,人人争获 “ xx用餐星”。 2、“ xx伴我行 ”漫画比赛活动、征文比赛活动。 3、“ xx伴我行 ”的主题班队活动观摩。 4、读书教育宣讲活动。 十二月份 1、一月一个好习惯:养成 “安全伴我行 ”的好习惯,人人争获 “安全 xx 星 ”。 2、“遵守交通规章, xx 礼让出行 ”讲座。 3、“ xx伴我行 ”知识竞赛活动。 六、总结表彰 根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀的集体和个人进行表彰, 分别设个人奖项和集体奖项。个人奖项: “xx之星 ”集体奖: “xx标兵班 ”的评选,后半学期班级评估、总结表彰。 篇二: xxxx教学计划 一、指导思想 是素质的重要内容,良好的 xx 可以使人终身受益。面对二年级学生,更应该重视良好 xx 的培养。他们到底应该怎样规范自己的行为,以适应学校的生活,确保学习任务的完成,这就需要教师做大量的工作,来帮助他们养成良好的行为习惯。 4 / 20 本教材以贯彻落实教育部《中小学 xx 教育指导纲要》为核心,以提高 xxxx 素质,提高思想 xx 为目的,以《中 xx 守则》《 xx 日常行为规范》中相关内容为依据,共包含 8 课。 二、教学内容 第一部分个人礼仪 1.站姿 2.坐姿 3.走姿 4.蹲子 5.嚼口香糖 第二部分 .交往礼仪 6.xx 别人 7.保持 xx 8.敲门 第三部分 .公共礼仪 11.迟到的礼仪 12.课堂上的礼仪 13.乘升降电梯 14.成自动扶梯 15.在理发店里 5 / 20 三、教学措施 1、学习基本的文明礼貌用语的含义和用法。 2、借助课本的插图,了解生活情景如何用。 3、通过学生联想生活实际,创造性地模拟生活场景,学以致用。 4、培养学生的 xx 意识,通过讨论明确不 xx 的行为。 5、采用知识问答的形式,记忆

文档评论(0)

zdq0037 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档