【人教新课标】六年级上册数学一课一练：7.2选择合适的统计图 (含答案）.docVIP

第2课时　选择合适的统计图(教材P98～99，例2) 一、(新知导练)想一想，填一填。 1．要表示出各种数量的多少时，选用(　　　)统计图；既要表示出各种数量的多少，又要表示数量的增减变化情况时，选用(　　　)统计图；要表示出各部分数量与总数之间的关系时，选用(　　　)统计图。 2．某校师生员工共1800人，学生占总数的85%，教师占总数的12%，后勤人员占总数的3%，则学生、教师、后勤人员分别有(　　　)人、(　　　)人、(　　　)人。 3．在一幅条形统计图里，用1.5厘米的直条表示9吨，用(　　　)厘米长的直条表示27吨。 二、下面几组数据分别选用哪种统计图更合适。 1．下面是六(1)班同学“十一”假期安排统计表。 度假方式 旅游 探亲访友 在家休息 其他 人数 17 15 25 5 选用(　　　)统计图更合适。 2．下面是欧欧从一年级到五年级每年体检的身高变化情况统计表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 身高/cm 120 125 132 141 151 选用(　　　)统计图更合适。 3．下面是奶奶家去年养鸡、鸭、鹅的数量占三种家禽总数量的百分比情况统计表。 家禽种类 鸡 鸭 鹅 占三种家禽总数量的百分比 55% 26% 19% 选用(　　　)统计图更合适。 三、下面是张老师2016～2018年收到邮件(含电子邮件)变化情况统计图。 1．根据上图，完成下面两个统计图。 2．通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？ 四、商场对A、B、C三种品牌电冰箱上个月销售情况进行统计，请你把下面的两幅统计图补充完整，并对商场提一条合理建议。 第2课时　选择合适的统计图 一、1.条形　折线　扇形　2.1530　216　54　3.4.5 二、1.条形　2.折线　3.扇形 三、1. 2.第一问(略)；电子邮件数量呈增长趋势，而普通邮件数量呈下降趋势。 四、 建议商场多进C品牌电冰箱。(答案不唯一)