线段直线射线角-PPT课件 (2).pptxVIP

第三单元 角的度量3.1 线段、直线、射线和角精品模版-助您成长复习旧知同学们，还记得我们之前学过的线段的特点吗？答案：线段有两个端点，线直直的。探究新知（一）认识射线与直线 同学们已经认识线段的特点了，接下来就让我们学习和了解射线与直线的特点，首先是射线的画法和特点。答案：射线有一个端点，可以向一段无线延长。 像这样线段的一端无限延长，得到的图形叫做射线。探究新知（一）认识射线与直线接下来是直线的画法和特点答案：直线没有端点，可以向两端无限延长。探究新知生活中的射线 【方法小结】像这样把线段的一端无限延长，得到的图形叫做射线。探究新知直线的图片 【方法小结】直线没有端点，可以向两端无限延长。如西游记中孙 悟空的金箍棒可以无限延伸。探究新知区分直线、射线、线段的联系与区别。现在我们认识了线段、射线和直线，它们都是直直的。它们之间有着什么联系呢？答案：直线里可以取出线段和射线，我们就说线段和射线可以看成是直线的一 部分。所以它们之间有着一定的联系，但又有着明显的区别。探究新知（二）研究角 定义：从一点引出两条射线组成的图形叫做角。探究新知边角顶点边角的符号用“∠”表示，注意区分角的符号和小于号。探究新知（二）研究角角的两条边都是射线，射线可以无限延长，所以角的两条边也能无限延长。闭上眼将想象角的两条边无限延长，角在变化的过程中，什么是不变的？答：角的大小没有变化，只是两条边在长，角的大小和边的长短无关。巩固练习1.判断题（1）两条不相交的直线叫做平行线。 （ ）（2）长方形中两条相邻的边互相垂直。 （ ）（3）在同一平面内，两条相交直线互相垂直。 （ ）×√×知识总结1.线段、射线、直线三者间的区别与联系。从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。知识梳理例题1：判断可以画一条长 8厘米长的直线。 （ ）×【解析】这道题目考查的是学生对直线概念的掌握。直线没有端点，可以向两端无限延长，所以直线是无限长的，不可以度量。同样道理，射线也是无限长，不可以度量。因此这个说法是错误的。 判断：（1）直线比射线长。 （ ）（2）射线长5厘米。 （ ） 知识梳理 × ×知识梳理例题2：判断两条射线组成一个角。×）（【解析】此题考查的是关于角的概念。从一点引出两条射线，组成图形就是角。这一点就是角的顶点，这两条射线就是角的两条边。但是我们不能说两条射线组成一个角，因为，这两条射线有可能不是从同一个点画出的，所以此题说法是错误的。知识梳理1.选择。 从一点画两条（ ）就组成一个角。 A.线段B.直线C.射线2.猜谜语：根据四字词语，猜出线的名字。 有始无终 ——（ ） 无始无终 ——（直） 有始有终 ——（ 线)C射线直线线段课堂练习1.填一填。（1）线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，把线段向两端无限处 长，就得到一条（ ），直线（ ）端点。（2）从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。这个（ ）叫做角的 顶点，这两条（ ）叫做角的边。（3）画一条长 8厘米长的（ ）。（4）下面（ ）号图是线段，（ ）号图是射线，（ ）号图是直线。21没有直线射线点射线线段④⑦⑤①⑥课堂练习2.选择题。（1）经过两点能画（ ）条直线。 A.1 B.2 C.3 （2）角的两条边是（ ）。 A.直线B.射线C.线段 （3）线段有（ ）个端点。 A.1 B.2 C.3 ABB课堂练习3.判断。(在括号里对的打“√”，错的打“×”) （ 1 ）长方形是特殊的平行四边形。( ) （ 2 ）平行四边形很稳定，所以楼梯造成平行四边形的形状。( ) （ 3 ）从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。( ) （ 4 ）用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。 ( ） √××√课堂练习4.下图中有（ ）条射线，组成了（ ）个角；分别用∠1、∠2……在图上表示出这些角。 33习题巩固解决实际问题。 （1）我们在用玩具枪瞄准时，总是用一只眼对 准星星和目标，用数学知识 解释为_________________