《26灰雀》公开课精品优秀课件.pptx

26 灰雀; 你留心过身边的小鸟吗？你聆听过它们的叫声吗？你知道小鸟也有家吗？让我们跟着列宁，去听一个和灰雀有关的故事吧！;资料宝袋;;;或：不要丢了右部的一撇。 冻：右半部分是“冫”，不要写成“氵”。;笔顺视频;;;;;仰望：抬着头向上看。; 听到一阵（ ）的鸟叫声，我抬头向树梢（ ），看到一只（ ）的小鸟。;一三字相同的成语;高大---;; 课文主要写了一件什么事？; 课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;从哪里可以看出列宁对灰雀的喜爱？;重难点解析;重难点解析;重难点解析;你从列宁和男孩之间的对话体会到什么？;重难点解析;重难点解析;重难点解析;重难点解析;为什么列宁不直接问小男孩灰雀的下落呢？;重难点解析;灰雀回来了吗？列宁是怎么说的？; 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。;重难点解析; 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。;语言描写;喜爱;拓展延伸;拓展延伸;1.选词填空。;2.你觉得列宁是个什么样的人？; 1.观察一下身边的小鸟的样子，用几句话写下来。 2.写三条和保护鸟类有关的标语。;　　学完课文，一起来听写吧。;白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者;白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者;郊外 散步 胸脯仰望 一定 或者 但是 肯定 面包自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱;郊区;郊外;郊游;惹事;惹祸;渣子;豆渣;或者;或许;或是;但是;不但;散步 散会;松散 散文;胸脯 勇敢;可惜 低头;诚实 诚恳;欢蹦乱跳;惹人喜爱;自言自语;仰望;课文讲了一件什么事?;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。; 公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。 ;列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。;列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。;请默读3—10自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀的句子，他替灰雀着急的句子，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？;第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”第九段：列宁问：“会飞回来？”; ;侦察任务：;第四段： 男孩说：“没……我没看见。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。; “一定会飞回来！” 男孩肯定地说。; 灰雀回去了，男孩为什么还低着头？;列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？;对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经改正了错误。; 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没看见，我没看见。” 列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？”  “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。;“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没看见，我没看见。” “那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来？” “一定会飞回来的！” ; 为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？ ;;扩展一：聪明的同学们：; 那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷