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2018 小学副班主任工作总结
本学期,我担任了三 (5)班的副班主任。副班主任
工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但在这平凡和繁
琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任,我
当然得有自己独到的方法,因此,在本学期的副班主任工作
中,为了能建立很好的班风学风,促进学生的全面发展,在
此期间,主要做了一下几方面的工作:
一、了解学生,做学生的好朋友。
有经验的老师告诉我,要做一个好老师,首先要
了解学生,关心学生。只要你真心喜欢学生,学生也会喜欢
上你。只要心中有爱,就一定能教育好孩子们。
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由于实习时,跟的就是这个班,所以对他们每个
人都不陌生,但若说了解,还谈不上,所以学期一开始,我
就积极深入班级,与学生谈心,了解每一个学生。
不到一个星期的时间,我就发现,这群孩子欠缺
学习的主动性,行为习惯不太好,班干部的威信也不高,起
步到带头作用,针对这些情况,我总是想方设法找时间,找
机会亲近学生,了解他们在学习,生活中的困难,本着信其
师,才能信其道的思想,让他们感受到我真心实意的关心和
爱,经过一段时间的努力,在各方面都有了一定的实效。
二、加强对学生行为习惯的培养。
学生良好行为习惯的养成, 是顺利开展班级工作,
形成良好班集体的基础。因此,本学期我也把这项工作当成
重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小,心智上
成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。
因此我总是想办法指出他们的错误,言传身教,
跟他们讲道理,让他们明白有些不好行为的危害性,让孩子
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们能主动认识到自己的错误,并及时加以改正。看着孩子们
点点滴滴的进步,我的心里是甜的。回过头来想想,突然发
现自己再苦再累,一切都是值得的。
三、感恩教育和集体荣誉感的培养。
在平时的教育教学活动中,我始终贯穿着这样一
条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩,懂得尊重别人,
这是学会做人的一条重要原则。 另外,我也协同班主任一起,
组织班级里的各项活动,培养学生一荣俱荣,一损俱损的集
体意识,大大增强了班级的凝聚力。
四、注重和家长的联系。
每周一和周五的时候,我都会待在教室里,与家
长交流孩子一星期来的表现,与他们共同探讨教育孩子的最
佳途径。 / 转载请保留
小学部班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重
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的。但是只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修
养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的方法,是能够
干得非常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽
全力,把副班主任工作做的更好。
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