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三年级英语下学困 生辅导计划
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三年级英语下册学困生辅导计划 南平学校 沈美媛
在一个班级当中， 总相对存在着好、 中、差各类学生，影响着大面积提高教 学质量。如何走出一条转化后进生的希 望之路，是每一位教师倾力追求的目标， 也是全面提高民族素质的需要 ,后进生的 智力因素体现在感知笼统，思维缓慢， 他们对所学内容的理解、应用等能力较 差，因而学生往往出现 “英语太难了，单 词太长难记了，我是学不好的等 等??”，“这节课我听不懂， ”我“比别人 笨，怎
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