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语文七年级(上册)月考测试卷
(考试时间: 90 分钟 满分: 100 分)
姓名: 班级: 得分:
亲爱的同学,七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅,学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命” 。对此,你肯定有了真实的
感受。我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信:真情的体验、深入的思考和独
特的创新永远是最有价值的!
——老师的话
一、基础知识( 23 分)
1 、在下边的横线中把所给的一段话规范的抄写一遍。
( 2 分)
花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。
2 、为下列词语中画线的字注音。 (2 分)
酣( )睡 唳( ) 绚( )丽 迸( )溅
3、病句修改 (要正确使用修改符号 ,不得改变原句的意思 ) (3 分)
(1)一阵急促的哨声打破了宁静的深夜。
(2)我看见张明扶着一位老人走下汽车,他手里提着一个黑色皮包。
(3)这最后一天的军训,是大家最紧张、最愉快、最有意义的一天。
4 、依照下面两个比喻句的句式,以微笑开头,写两个句式相同的比喻句。
( 4 分)
例句:书籍像一架梯子,引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑
微笑
5 、下列没有运用修辞手法的一项是(
)( 2 分)
、山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分。
B、孩子们像盛开的花朵。
C、 —— 那雪白的海潮啊,夜夜奔来。
、是的,我曾一次又一次的失望过。
6 、默写 (8 分)
(1) 海日生残夜,
(2) 这是你至爱的女儿含着累叠的,
(3) ,铜雀春深锁二乔。
(4) 夏蚊成雷,
(5) 写出《幼时记趣》第一段中的成语:
(6) 写出描绘春天的诗句(至少两句)
7 、阅读下面寓言,用简洁的语言写出寓意。 ( 2 分)
普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前
面,把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。
这则寓言的寓意是 。
二、古文知识( 11 分)
13 、解释下列文言语句中加点词语的含义。
(4 分 )
⑴昂首观之,项为之强( )。
⑵徐( )喷以烟。
⑶果如鹤唳( )云端。
⑷神游其中,怡然( )自得。
14 、翻译下列文言语句。 (4 分 )
⑴故时有物外之趣。
⑵一日,见二虫斗草间。
15 、《幼时记趣》一文的作者,童年时对着蚊子徐喷以烟,让蚊子 “冲烟而飞鸣 ”他做这件事感受到怎样的。 “物外之趣 ”?从这一
事例中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人? (3)
三、阅读理解( 26 分)
(一)
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断的流着,流
着,流向人们的心底。
花和人都会遇到各种各 的不幸,但生命的 河是无止境的。我 摸了一下的紫色的花 ,那里 装生命的酒 ,它
了帆,在 光的河流上航行。它是万花 中的一 ,也正是 一 一 花, 成了万花 的流 的瀑布。
在 浅紫色光 和浅紫色的芳香中,我不 加快了脚步。
16
、“紫色的瀑布 ?? 不断的流着,流着,流向人的心底
” 句 的深刻含 是什么? 出最恰当的一 是(,
)(2 分)
A 、紫藤 开得 茂盛, 美 ,令人心 神往。
B、紫藤 开得 茂盛,就像瀑布一 流 了人 的心田,滋 着人 的心田。
C、紫藤 开得 茂盛,它那 不息、流 不止的生命力,就像瀑布流 人的心田, 人启迪,令人振 。
D 、紫藤 开得 茂盛,它勾起了“我” 往事的回想,往事就像瀑布一 在心底流淌。
17
、你 “花和人都会遇到各种各 的不幸,但生命的 河是无止境的
” 句 如何理解?下列最准确的一 是(
)(2 分)
A 、“我 ” 于花和人的不幸有了新的 ,从中得到了向前 的力量。
B、 句 表达了 “我 ” 花和人的不幸的感 , 永无止境的生命力的 之情。
C、不幸是 的,生命是永恒的。表达了 “我 ” 永无止境的生命的 以及 极 的人生 度。
、表明人和花都会有各自的不幸,花尚且如此,人更要像花那 ,把不幸的 去忘掉。
18 、文中画 句子的修辞手法是什么?其作用是怎 的?(
3 分)
19 、 什么 “生命的 河是无止境的 ”? 你的理解。 (2 分)
20 、“在 浅紫色光 和浅紫色的芳香中,我不 加快了脚步 ” 句 你是如何理解的? 写出来。 ( 2 分)
(二)
⑴黑板上赫然写着: “学 97.5 元。”他 着 个数字,口袋里手 着的那 巴巴的 50 元 已被手心的汗浸湿了。他
不得一步一回 地向校 口走去。
⑵他坐在自家堂屋的 坎上,母 下地 未回来。他听 母 无数次
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