广东省2020-2021学年六年级上册期末语文素养评估试卷a卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 广东省2020-2021学年六年级上册期末语文素养评估试卷A卷 一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分) 1. （10.0分） 给加横线字注音 瀑布________???? 淹没________???? 储备________ 2. （4分） 读拼音写词语。 shén zhōu? tái wān mín? zú ________ ________ ________ shān chuān zhāo xī??? ________ ________ 3. （6分） (2019四下·枣庄期中) 选词填空。 即使……也……??? 只要……就……??? 无论……都……??? 虽然……但是…… ①________天山这时并不是春天，________有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? ②在马上你用不着离鞍，________稍一伸手________可以捧到满怀心爱的鲜花。 ③________如何，你________不应该用这种态度和别人讲话。 4. （8分） 词语填空我能行 ________户户??? ?????________交叉 ________起舞??? ??????耐人________ ________有礼??? ??????应接________ 含情________??? ??????手________脚________ ________锋________阵??? ?????________紫________红 ________头________脑??? ??????熟________无________ 5. （8分） 按要求改写下列句子 ①赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句） ②我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句） ③“对不起，刚才错了……”她大声说。（提示语放在前面） 二、 语言综合运用与文化传承 (共2题；共10分) 6. （5分） 按要求写句子。 （1） 骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。（用划线的词仿写一句话） （2） 骆驼能帮助人们找到水源。（改为疑问句和反问句） （3） 骆驼用积蓄的营养来保持生命。（修改病句） 7. （5分） 看图完成对话。 ①蚂蚁对喜鹊说： ②喜鹊回答道： 三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分) 8. （24分） (2020三下·兴化期末) 阅读课文，选择正确答案。 蜜蜂 法布尔 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色的记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞翔，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道: “有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” 我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。 第二天我检查蜂窝时。发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 _______蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 （1） “蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”这句话的正确理解是（ ） A . 蜜蜂没有记忆力，回不了家。???? B . 蜜蜂记忆力超常???? C . 蜜蜂靠本能辨认方向???? D . 这次实验没有结论???? （2） 法布尔做这个实验的目的是为了了解（ ） A . 蜜蜂是否会采花粉???? B . 蜜蜂的飞行是否有自己的目的???? C . 蜜蜂是否能在狂风中飞行???? D . 蜜蜂是否能辨认方向???? （3） 法布尔实验的过程是（ ） A . 捉蜜蜂——放纸袋——走远路开纸袋——做记号放蜜蜂——记录回巢蜜蜂 B . 草料棚——捉蜜蜂——走远路放蜜蜂——叫女儿等蜜蜂——记录回巢蜜蜂 C . 做记号——捉蜜蜂——等蜜蜂——记录回巢蜜蜂 D . 草料棚捉蜜蜂——记录回巢蜜蜂数——走远路放蜜蜂 （4） 法布尔判断蜜蜂飞回来“靠的不是超常的记忆力"的依据是（ ） A . 沿途都是陌生景物???? B . 蜜蜂飞得很低、?