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模块八、光学量检测 授课教案
课程名称:检测技术
班级:
性质:考试课
授课人:
课题:模块八、光学量检测
课时安排:4
课次编号:12、13
教材分析
难点
±1误差。
重点
光敏晶体管的电路分析。
教学目的和要求
1.熟悉光学量的基本概念
2.掌握光敏电阻的特性及电路分析。
3.掌握光敏二极管的特性及电路分析。
4.掌握光敏晶体管的特性及电路分析。
5.掌握光电池的特性及电路分析。
6.熟悉光电传感器的应用。
7.掌握“时钟频率”与分辨率的关系。
8.熟悉±1误差的产生及对策。
采用教学方法和实施步骤:
讲授、课堂互动、分析、实训
教具:各种光敏电阻、光敏二极管、晶体管、光电池,各种光电传感器
各教学环节和内容
光学量的基本概念
图8-1 广义电磁波谱
提问:可见光也是电磁波吗?与电视台发射的电磁波有何区别?
表8-1 常用光度学的名称、符号、单位及说明
名称
符号
单 位
说 明
辐射能
Q
焦耳,J
发光体辐射出来的光能量
辐射能通量
(辐射功率)
Φ
瓦,W
发光体在单位时间内辐射出的总能量
光通量
Φ
流明,lm
发光体每秒所发出的辐射功率经过人眼的视见函数影响后的等效辐射功率
光强
I
坎德拉,cd
发光体在特定方向的单位立体角内所发射的光通量
照度
E
勒克斯,lx
被照物体被照亮的程度,发光体照射在被照物体单位面积上的光通量
亮度
L
cd/m2
发光体在视线方向单位投影面上的光强
表8-2 日常生活环境的照度
环境
照度/lx
晴天中午室外
10000~80000
阴天中午室外
6000
晴天中午室内窗口桌面
2000~4000
办公室
约150~200
晚上教室桌面
约150
40W荧光灯正下方
90
40W白炽灯下1m
30
黄昏室内
10
满月时的地面
提问:晴天中午室外的照度大约是40W荧光灯正下方照度的多少倍?
表8-3 常见物体的亮度
光源名称
亮度/cd·m-2
红色激光笔窗口
2×1010
地球上看到的太阳
2×109
超高压球状水银灯
1×109
白炽灯钨丝
1×107
乙炔火焰
8×104
太阳照射下的洁净雪面或白纸
3×104
阴天天空
2000
40W荧光灯表面
7000
液晶电视屏幕
400~1000
满月下的白纸
无月夜空
提问:太阳照耀下的白纸的亮度是满月下白纸亮度的大约多少倍?
项目一 光电元件及应用电路
【项目教学目标】
? 知识目标
1)了解常用光电元件的基本特性。
2)了解光电池的短路电流测量电路。
? 技能目标
1)掌握光敏晶体管应用电路的计算。
2)掌握光控电路的分析。
光电效应分为三类:
1)在光线的作用下能使电子逸出物体表面的现象称为外光电效应,基于外光电效应的光电元件有光电管、光电倍增管、光电摄像管等。
2)在光线的作用下能使物体的电阻率改变的现象称为内光电效应,也称为光电导效应。基于内光电效应的光电元件有光敏电阻、光敏二极管、光敏晶体管及光敏晶闸管等。
3)在光线的作用下,物体产生一定方向电动势的现象称为光生伏特效应,基于光生伏特效应的光电元件有光电池等。
提问:哪一类光电元件为璃真空管元件?哪一类元件属于半导体元件?
任务二 光敏电阻的特性及应用电路
一、光敏电阻的的结构及工作原理
图8-5 光敏电阻
a)原理图 b)外形图 c)图形符号
二、光敏电阻的特性和参数
(1)暗电阻;(2)光电特性;(3)光谱特性;(4)响应时间;(5)工作温度。
提问:光敏电阻的主要缺点有哪些?
图8-6 GL3547光敏电阻的光电特性
三、光敏电阻的测量电路
图8-7 光敏电阻的基本应用电路
a)Uo与照度变化趋势相同的电路 b)Uo与照度变化趋势相反的电路
(8-2)
(8-3)
提问:在图8-7b中,光照度越大,输出电压就怎样?最小和最大输出电压分别发生在什么情况下?数值是怎样的?
例8-1 GL3547-2光敏电阻基本应用电路如图8-7a所示,电阻/照度特性(对数坐标)见图8-6。负载电阻RL=1kΩ,Ui=5V,求:照度E400=400lx及E400=600lx时电路的输出电压Uo(400)、Uo(600)。
解 查图8-6得到GL3547-2光敏电阻在照度为400lx时的电阻RΦ≈Ω,Uo(400)≈;光敏电阻在照度为600lx时的电阻RΦ≈2kΩ,电路的输出电压Uo(600)≈。
提问:计算结果的结论是什么?
任务三 光敏二极管的特性及应用电路
一、光敏二极管的结构及工作原理
图8-8 光敏二极管
a)外形图 b)封装结构 c)管芯结构 d)图形符号
1-负极引脚 2-管芯 3-外壳 4-玻璃聚光镜 5-正极引
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