加强网络安全意识——学生校园网络安全文明.docx

加强网络安全意识 学生校园网络安全文明 七3中队辅导员：李益飞 一、 活动背景 信息时代的到来，越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机 网络，随之出现的是各类网络安全问题。学生们用网络工作、学习、生活，但是 总有人出于赚钱、显示自己计算机水平，对网络进行破坏，对学生的学习和生活 造成很大影响，甚至蒙受经济的损失和精神伤害。 通过本堂课的学习，能够加强学生们的网络安全意识，让学生们在网上购物、 交易和交友时保持警惕 二、 活动目的 1、 让学生们认识到网络有积极的一面，也有消极的一面，学生们能正确对待互 联网； 2、 增强学生使用网络学习、交易和交友时的安全意识和自我保护意识； 3、 让学生们注意到我们应该遵守网络道德，并且明白防范网络诈骗的必要性。 三、 活动准备 1、 资料收集 2、 PPT制作 四、 活动过程 （-） 活动基本情况 1、 时间：2020. 09. 18 2、 地点：七（3）班教室 3、 班主任：李益飞 4、 主持人：李益飞 5、 参与者：七3班全体学生 （二）活动程序 1、导入新课 21世纪是信息化的时代，网络已越来越深入人们的学习和生活。对于大学生 来说，网络正逐渐改变着他们的学习方式、生活习惯和行为模式，成为其学习生 活中不可或缺的重要工具和载体。但网络如同一把“双刃剑”，运用得当，充分 发挥好信息平台的重要作用，可以帮助大学生获取无穷营养；反之，不谨慎不安 全不正确的网络行为，容易发生网络道德失范问题，对同学们的健康成长将产生 负面影响，其至可能触犯法律。因此，本节课我们一起和大家聊一聊如何加强网 络安全意识。 第一部分网络行为安全 一、 网络行为的类型 1、 人际交往 2、 娱乐消遣 3、 网上购物 4、 了解时事 5、 学习咨询 二、 网络的特点与网络行为安全防范 网络在提供及时、全面、便捷、海量信息，丰富业余文化生活方面，有着先 天的优势和无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是, 我们在强调关注网络积极有益的一面时，还必须正视网络消极的另一面，网络如 同一把“双刃剑”，大学生必须一分为二看待网络影响，了解网络特点，取其精 华为己所用，绿色健康上网，拒绝网络陋习。 （一） 网络的特点 1、 网络的正向特点： ?网络极强的时效性，吸引着同学们追求新知、了解前沿、知晓新闻的注 意力。 ?网络广泛的传播面，开阔了学生的视野，丰富了学生的生活，满足了学 生渴望广泛关注和被关注的心理。 ?网络可以成为人们终身的学习工具。 2、 网络的负向特点 ?网络的虚拟性与无约束性，使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵 守的规则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功能退化。 ?网络的开放性与多元性，使学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响。 ?网络的隐匿性和不确定性，使学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危 险环境。 ?网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在 危险。 ?网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生更多 地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重。 （二） 网络行为的安全防范 ?不做网络“黑客”。 ?不造谣、不信谣、不传谣。 ?慎重交友，切莫陷入“网恋”的幻想中。 ?警惕网购骗局。 ?警惕网络游戏的危害。 ?警惕网络黃赌毒。 ?自觉抵制腐朽的网络文化，宣扬真善美，抵制假恶丑。 ? 了解相关法律法规，自觉约束个人行为。 第二部分网络交易安全 一、网络交易的类型和特点 所谓的网络交易：即电子商务（Electronic Commerce）,是利用计算机技术、网 络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程的电子化、数字化和网络化。 网络交易对买卖双方来说既省钱、省事、省时，乂不受时空限制，物品种类丰富， 交易便捷顺畅，免去了传统交易一切烦琐的手续，所有的商务活动均在网上一气 呵成。电子商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着人们的消费习惯，已经成为 人们日常生活消费的‘宠儿”。 我们平时网购，买点什么？ ?网购服装。 ?网购日用品、学习用品。 ?购买电子产品。 ?网上充话费、订机票、订酒店、买彩票。 ?买保险、外出旅游等。 （二）网络交易的特点 网络交易是通过网络信息媒介进行的买卖交易，具有网络信息的鲜明特征， 归纳起来，主要有以下儿个显著特点： 1、 广泛性。网络交易不受地域和时间的限制，通过网络搜索引擎，就可以 搜索到自己想要的商品信息，通过网络实时聊天工具，可以用文字、语音 或视频面对面和商家进行交流，充分显示出了网络交易的一大魅力。 2、 全面性。网络交易的类型齐全，不仅有品种齐全的有形物品，如服装、 生活用品、日用品等，还有为人们生活提供便利的服务项目，诸如网上交 费等。 3、 时效性。网络的一大优势就是速度优势，网络交易的时效