小学数学《用乘除法计算两步计算解决问题》研讨课说课材料.docxVIP

小学数学《用乘除法计算两步计算解决问题》 研讨课说课材料 一、教材分析 用乘除法两步计算解决问题是人教版二年级下册第二单元 的内容：是结合现实生活使学生初步理解数学问题的基本含 义。在掌握了一些数与计算的知识后，学习用所学的知识解 决一些简单的实际问题，初步培养学生在实际生活中发现问 , 提出问题 , 解决问题的能力。二、教学目标： 1、使学生初步了解和熟练用乘除法计算两步计算解决实际 问题，掌握解决这类问题的步骤和方法。 2、让学生借助购物的生活经验，探讨解决问题的方法 , 经历 分析解决问题的过程， 使学生在主动探索中长智慧， 长才干。 3、感受数学在实际生活中的作用，激发学生学习数学的兴 趣，培养学生良好的观察和审题的习惯。 教学重点：熟练地掌握运用乘除法两步计算解决问题。 教学难点：掌握解决问题的步骤和方法。 三、说教法 依据《新课程标准》的教育思想，以学生发展为立足点，以自主探索为主线，充分体现问题让学生去揭示，知识让学生 去探究，规律让学生去发现， 结论让学生去归纳的教学理念， 第 1 页 培养学生主动思考的学习习惯，并注重新旧知识的衔接。 四、说教学过程 根据以上各方面的特点， 我设计了如下教学过程： 1、复习回顾，引入新课。新旧知识的联接，为学生更好的 投入到以下的学习任务中。 2、情景导入。一幅儿童商店里购物的情景图货架上摆有练 习本、文具盒、熊猫、布娃娃、篮球