人教部编版一年级语文下册全套PPT课件 第五单元.pptx

人教部编版一年级语文下册全套PPT课件 第五单元;人教部编版一年级语文下册全套课件;识字5 动物儿歌;知识备查; 害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。;我;藏;蚂;食;蜘;qīnɡ tínɡ; 蜻 蜓;蜻;小结：;蝈蝈 蛐蛐 蜈蚣 蚜虫 蚊子 ; 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？;动 物 儿 歌;多;蚯蚓土里造宫殿;蚂蚁地上运食粮; 蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。;蝌蚪池中游得欢;蜘蛛房前结网忙;蜘蛛房前结网忙;; 老师指导：这些都是出自本文的一些短语，大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。; 蜻蜓 捉迷藏 蝴蝶 展翅飞 蚯蚓 结网忙 蚂蚁 造宫殿 蝌蚪 运食粮 蜘蛛 游得欢;;;识字6 古对今;知识备查;我;liánɡ ;xì;xī;lǐ;yǔ ;xiānɡ ;我;寒;暑;朝;杨;多;整体感知; 晨 对暮，雪 对 霜。 和 风 对细雨，朝 霞 对夕 阳。 桃 对李，柳 对 杨。 莺歌 对 燕舞，鸟 语对 花 香。;朗读课文，找一找，文中共有几对反义词？;古对今;严寒对酷暑;春暖对秋凉; 春、夏、秋、冬是一年中的四个季节。春暖、酷暑、秋凉、严寒准确地概括了四个季节的特点。;第2小节中共提到了哪些自然景物？;和风对细雨;朝霞对夕阳;桃对李;柳对杨;莺歌对燕舞;鸟语对花香; 描写了春天莺歌燕舞、鸟语花香、桃李成行、生机勃勃的景象。;拓展延伸;课后作业;课后习题参考答案;读一读，记一记。;7 操场上;;; 下课了，操场上真热闹呀！同学们 有的_______， 有的_______，还有的_____， 玩得可开心了！;拔 河;打 球; 拔 河; 拍皮球 ;跳高;跑 步; 踢足球; ; ; 汉字真神奇， 辨别要仔细。 提手旁拍拍手， 足字旁跺跺脚。 掌握其规律， 识字多容易。 ; 铃 锻;炼;热;;铃声___，______。 操场上，真热闹。 _______________， ____锻炼身体___。;______响，下课了。______上，真______。 跳绳踢毽丢沙包， 天天___________好。;;铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 _______________， 天天锻炼身体好。;;;指导写字：;指导写字：;识字8 人之初;知识备查;我;相;近;习;远;玉;义;开始笔顺学习吧！;我;善;迁;专;器;多;整体感知;子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？ 玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。; 朗读课文，找一找：课文所选的两节《三字经》各讲了什么内容？;人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？ 玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。; 人之初，性本善，性相近，习相远。; 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。; 思考：第一节主要讲了什么内容？; 子不学，非所宜，幼不学，老何为？; 玉不琢，不成器，人不学，不知义。; 思考：第二节主要讲了什么内容？;《新三字经·勤学篇》 人之春，在少年，光阴迫，惜时间。 生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。 求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。 头不回，弦不断，志不渝，永向前。;课后作业;课后习题参考答案; 老师指导：这四组词语是本文生词所组的词语，我们可以通过多种形式的朗读记住它们。;语文园地五; ;读一读这首儿歌。 有饭（fàn）能（nénɡ）吃饱（bǎo）， 有水把茶（chá）泡（pào）。 有足快快跑， 有手轻（qīnɡ）轻抱（bào）。 有衣穿长袍（páo）， 有火放鞭（biān）炮（pào）。; 儿歌由三句话组成，每个分句的最后一个字是形近字，这些生字中都有同一个部件——“包”，这就是猜字谜识字。我们还可以用这种方法识记其他的生字。在有趣的猜谜游戏中，我们认识了许多生字，而这个字谜的谜底就是“包”。;拓展延伸：你能猜出下面这个字谜吗？ 有水能养鱼， 有土能种地， 有马行千里， 有人不是我和你。 （谜底：也） ; 我的发现; 提 拔 捉 拍 ; 跑 跳 踢 踩（cǎi）; 你还知道哪些带口字旁、提手旁和足字旁的生