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2017 海南教师招聘备考指导：教育的社会功能和个 体功能 功能 在日常用语中， 常常是 作用 的同义词， 因此教育功能就是指教育的意义和作用， 但 作用 有积极和消极之分， 它是根据作用所产生的结果来判断的。 教育的 “作用 ”究竟有哪 些?从不同的视角出发，对教育的功能就会有不同的理解。但是概而言之，教育的功能不外 乎社会功能和个体功能两大方面。 教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。 现代教育的社会功能包括： 人口 功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功 能在社会结构中的衍生， 是教育的派生功能。 但同时教育与各因素之间的关系也都是相互的， 例如：政治经济制度对教育的制约作用，制约着教育的领导权、受教育的权利和教育目的， 但反过来教育对政治经济制度也具有反作用， 为政治经济制度培养所需要的人才， 形成舆论 力量，促进民主等。 中国古代非常重视发挥教育的社会政治功能。《学记》指出 : 建国君民，教学为先。 ， 欲化民成俗，其必由学乎。 汉代教育家董仲舒在其《对贤良策》中，总结中国教育发展的历史经验，向汉武帝提出建议 : 古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。 总之，教育具有重要的社会功能，这是教育的本质特点之一。教育能够促进社会生产，巩 固经济基础 ; 教育可以成为社会政治斗争的手段，影响民主法制建设