线段角的轴对称性学案.pdfVIP

实用精品文献资料分享 线段、角的轴对称性学案 学习目标 : 1 、经历角的折叠过程探索角的对称性，并发现角平分线 的性质和判定点在一个角的平分线上的方法； 2 、会运用角平分线的 性质定理解决生活中的相关问题； 3 、在“操作―探究―归纳―说理” 的过程中学会有条理地思考和表达， 提高演绎推理能力。 重点、难 点：运用角平分线的性质定理解决生活中的相关问题 学习过程 一 . 【预学提纲】初步感知、激发兴趣 1 、在一张薄纸上任意画一个角 （∠AOB ）, 折纸，使两边 OA、OB重合，你发现折痕与∠ AOB有什么 关系？ 2、在∠AOB的内部任意取折痕上的一点 P，分别画点 P 到 OA和 OB的 垂线段 PC和 PD,再沿原折痕重新折叠，由此你能发现角平分线上的 点有什么性质 ? 二 . 【预学练习】初步运用、生成问题 1 、角是轴对 称图形吗？若是，对称轴是什么？ 2 、下列图形中，不是轴对称图形 的是 （ ） A. 两条相交直线 B. 线段 C. 有公共端点的两条相等线 段 D. 有公共端点的两条不相等线段 三. 【新知探究】师生互动、揭 示通法 问题 1 ：你知道角平分线有什么性质吗？由【预习指导】 2 ， 你得到什么结论？ 1 、（1）画∠AOB，折纸使 OA、OB重合，折痕与∠ AOB 有什么关系 （2）在折痕上任取一点 P，作 PD⊥OA，PE⊥OB，垂足为 D、E，那么 PD与 PE 有什么关系？ 结论： 。 2、在上面第二个结论中， 有两个条件 （1）OC是∠AOB的平分线； （2 ） 点 P 在 OC上， PD⊥OA，PE⊥OB，才能得出 PD＝PE，两者缺一不可 . 下图中 PD＝PE吗？各缺少了什么条件？ 问题 2 ：讨论：点 P 在∠AOB的平分线上，那么点 P到 OA、OB的 距 离相等；反过来，你能得到什么猜想？ 得出结论： 验证：课本 P20 讨论； 小试牛刀： 问题 3 ：任意画∠ O，在∠O 的两边上分别截取 OA、OB， 使 OA=OB，过点 A 画 OA的垂线，过点 B 画 OB的垂线，设两条垂线相 交于点 P （如图）， 点 O在∠APB的平分线上吗？为什么？ 解：点 O ∠APB的平分线上。 因为 ，且 ，] 即点 O到的两边的距离 ，所以 点 O ∠APB的平分线上。 理由是： 四. 【解疑助学】生生互动、突 出重点 1 、画一画： 已知∠AOB和 C、D两点，请在图中 标出一点 E， 实用精品文献资料分享 使得点 E 到 OA、OB的距离相等， 而且 E 点到 C、D的距离也相等。 1、 如图，直线 a,b,c 表示三条相互交叉的 公路，现要建一货物中 转站，要求它到三条公路 的距离相等 , 可供选择的地址有几处？如何 选？ 五 . 【变式拓展】能力提升、突破难点 1 、如图，OP是∠AOB的 平分线， C是 OP上一点， CE⊥OA于点 E，CF⊥OB于点 F，CE=6? M， CF=? M