《可能性》教学设计共享.docxVIP

优质文档 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 文档创作者不易，请勿直接复制粘贴，欢迎下载 《可能性》教学设计 忻州市长征路小学 刘改霞 教学内容：教材P44，45例1,2 教学目标? 1.知识与技能：使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的，事件发生的可能性是有大小的。.2.过程与方法：学生通过亲身体验，在观察、交流、动手、思考、验证的过程中探索新知。. 3.情感、态度与价值观：培养学生的表达能力和逻辑推理能力。. 教学重点：体验事件发生的可能性。 教学难点：会用“可能”、“不可能”正确地描述事件发生的可能性，知道可能性的大小与数量的多