2011版高中数学课时讲练通课件：3.4.2《导数的乘法与除法法则》（北师大版选修11）.pptVIP

一、选择题（每题5分，共15分） 1.已知f(x)= ,则f′(3)=( ) (A)- (B) (C)- (D) 【解析】选C. 2.(2010·新课标全国高考）曲线 在点（-1，-1）处的切线方程为( ) (A)y=2x+1 (B)y=2x-1 (C)y=-2x-3 (D)y=-2x-2 【解析】选A.因为y′= ,所以，在点（-1，-1）处的切线斜率k=y′｜x=-1= ,所以，切线方程为y+1=2(x+1),即y=2x+1,故选A. 3.已知二次函数f(x)的图象如图所示，则其导函数f′(x)的图象大致形状是（ ） 【解析】选B.由图象可设f(x)=ax2+c(a＜0)， 则f′(x)=2ax(a＜0), 分析f′(x)图象可知B正确. 二、填空题（每题5分，共10分） 4.已知曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x-y-6=0平行，则a= ______. 【解析】f′(1)=2a×1=2 a=1. 答案：1 5.已知f(x)=x2+2xf′(1)，则f′(0)= ______. 【解析】f′(x)=［x2+2xf′(1)］′=(x2)′+［2x·f′(1)］′ =2x+2f′(1) 令x=1得f′(1)=2+2f′(1) ∴f′(1)=-2. ∴f′(0)=2·0+2f′(1)=2·(-2)=-4. 答案：-4 三、解答题（6题12分，7题13分，共25分） 6.求下列函数的导数： (1)y=sinx+ ; (2)y=(x2+2)(3x-1); (3)y=x·e-x; (4)y= sin2x. 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 目录 典型例题精析 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录