体育教案_八年级足球.docVIP

八年级足球课教案   教学内容 1、脚内侧踢球      2、 脚内侧接地滚球 教学目标 1、知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、接球的要领及要求。 2、技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、接球技术。 3、情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 重点和难点 重点：支撑脚的位置和脚触球的部位      难点：支撑腿的弯曲主动迎球后撤时间的掌握   学生情况分析 1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。 2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看见过。 3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。 结 构      学习内容 师生活动 教学组织 练习 时间 练习 次数               导   入   与   热   身     8′             一、教学常规： 1、体委整队，报告人数。   2、师生问好。   3、教师宣布本次课内容和 要求。   4、检查服装，安排见习生   5、准备活动   绕球场慢跑一圈   二、徒手操（8拍 × 4） 1、体转运动 2、踢腿运动 3、膝关节运动 5、踝腕关节运动 6、弓步压腿     三、球性练习   1、双脚捣球   2、交替踩球   3、交替推、拉球   4、颠球     一、1．教师提前到场，准备场地器 材。   2．迅速集合学生。                       二、1、教师用口令指挥练习，学生 和老师一起练习，充分活动开相关肌 肉、韧带，提高兴奋性 。     2、师生共同练习     三、1、教师引导学生捣球、踩球、推、拉球、颠球、学生模仿。   2、学生进行30秒颠球赛。   3、教师参与，与夺冠学生比一 比，看谁颠的多。       * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *   △       要求：快、齐、静 学生精神饱满，教师声音洪亮。             织形式: 学生自由站位   m   m  m  m   m  m   m  m  m   m   m  m   m  m  m   m  m    m     m    m   m  m  m   m  m   m  m  m   m   m  m   m  m  m   m  m    m     m               要求：学生认真模仿老师动作,注意安全。                                                                                                                        实       践           与         提       高   32′     一、游戏：“耍猴子” 指导学生，一排一组，中间俩人抢球，其余的围成圈传球，被抢者换上，依次轮换。 游戏时要注意安全。   （教师提示）：正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等。           二、脚内侧踢、接地滚球 踢球包括五个技术环节：   1助跑→2支撑→3摆腿→4 击球→ 5随前动作   1、脚内侧踢球   动作方法：支撑脚踏在球侧 方约一脚左右的地方，膝关 节稍弯曲，踢球脚稍向后提 起，大腿带动小腿加速前摆， 同时膝盖外转，脚迅速外转 90°，脚尖稍翘起，脚掌与 地面平行，脚腕绷紧用力， 用脚弓触球的后中部。踢球 后，脚随球前摆不宜过大。               2、脚内侧接地滚球   动作方法：支撑脚正对来球，膝关节微屈，停球脚屈膝外转并前迎。脚尖稍翘起，当球与脚接触前刹那开始后撤，在后退过程中用脚内侧接触球，把球控制住。           一、1、简单的介绍足球的发展与 情况。   2、教师提出问题：在足球比赛 中用什么样的脚法踢、停球最常用、 最准确、最稳妥？   3、给于学生提示，组织学生通过游戏进行尝试性练习。   4、学生进行尝试性踢、接球练习 ，在练习中积极思考问题。               1．集合学生，学生回答刚才的 问题引出本课内容。                              　　　　　　　　　　　　　                            　     ２．给予学生正确答案，     3．教师讲解动作要领，并示范动作，组织学生进行练习，给予口令提示。 　　                           ４．学生明确本课学习内容，认真听 讲，观看教师示范，建立正确