2020年高考生物浙江卷（1月选考）附答案解析版.pptxVIP

生物试卷 第 1 页（共 10 页）;据此分析，下列叙述正确的是 ATP 仅在P2 和P3 中产生 DNA 仅存在于P1 、 P2 和P3 中 P2 、 P3 、P4 和S3 均能合成相应的蛋白质 生物试卷 第 3 页（共 10 页）;一个DNA 分子复制后形成的两个DNA 分子，可存在于a 与b 中，但不存在于c 与d 中 在减数分裂中期Ⅰ，同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上;作用的强度分别将 ，其主要原因是 。 28.（9 分）已知某二倍体雌雄同株（正常株）植物，基因t 纯合导致雄性不育而成为雌 生物试卷 第 7 页（共 10 页）;生物试卷 第 9 页（共 10 页）;1 / 9;2 / 9;3 / 9;4 / 9;5 / 9;下降、下降 减弱、减弱 高温导致酶的结构改变，活性下降 【解析】（1）选用无色、绿色、红色和蓝色的 4 种玻璃纸分别罩住聚光灯，来制造不同波长的光，可以用于 探究光波长对光合作用的影响。由于叶绿体中的色素几乎不吸收绿光，所以在相同时间内，用绿色玻璃纸罩 住的实验组O2 释放量最少。光合色素主要吸收红光和蓝紫光，吸收的光能在叶绿体内将H2O 分解为H? 、 e? 和O2 。 二氧化碳含量可以改变溶液pH ，黑藻将溶液中的CO2 转化为有机物，所以可以用精密试纸检测溶液 pH 值来估算光合速率变化。 若将烧杯口密封，持续一段时间，会使外界二氧化碳不能及时补充，导致RuBP 和三碳酸的含量与密 封前相比均下降。 若将黑藻从适宜温度移到高温的溶液环境，一段时间后，由于高温导致酶的结构改变，酶活性下降， 其光合作用的强度和呼吸作用的强度均将减弱。 【考点】光合作用，叶绿体中色素种类、颜色、吸收光谱的识记，对光合作用影响因素 28.【答案】（1）人工去雄 防止外来花粉授粉 F1 形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 宽叶雌株：宽叶正常株=1:1 3 / 32 （4）;若取F2 中纯合宽叶雌株AAtt 与杂合窄叶正常株aaTt 杂交，则其子代（ F3 ）的表现型及比例为宽叶雌 株 Aatt ：宽叶正常株AaTt =1:1 ，F3 群体中雄配子种类及比例为：1/4AT、1/4At、1/4aT、1/4at ，雌配子种类及 比例为3/8At、3/8at、1/8AT、1/8aT ，所以F4 中窄叶雌株aatt 所占的比例为1 / 4 ? 3 / 8 ? 3 / 32 。 验证F1 植株的基因型，用测交的方法，遗传图解为：;菜发酵时间缩短。 泡菜发酵初期，由于泡菜罐加盖并水封，形成无氧环境，会使喜好氧的菌被逐渐抑制。发酵中期，乳 酸菌大量繁殖，产生乳酸，会使不耐酸的菌受到抑制。发酵后期，乳酸生产过多，又会抑制乳酸菌。 从泡菜汁中可分离制作酸奶的乳酸菌，首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤，然后取滤液进行稀释， 再用涂布分离的方法在某种含牛乳的专用的培养基中进行初步筛选。为了便于观察是否产酸，该培养基必 须含有酸碱指示剂。 自然界中醋杆菌常与乳酸菌共同生长。由于醋酸杆菌可以利用乙醇产生醋酸，若要筛选出醋杆菌，则 其专用的培养基中应添加乙醇。 （二） 为了获取某植物叶片无菌的原生质体，先将叶片经表面消毒并去除下表皮，再将其置于经过滤灭菌处 理的较高渗透压的混合酶液中。酶解后，经多次离心获得原生质体。可采用染色法、渗透吸水或失水的方法 测定该原生质体的活性。 可采用人工合成或PCR 的方法获得已知序列的抗病基因。对含目的基因的DNA 片段进行处理，为使 其两端形成不同的粘性末端，需要选择使用两种限制性核酸内切酶，对质粒也进行相同的处理，为了提高目 的基因和质粒重组的成功率，然后用DNA 连接酶连接形成重组质粒。通过在大肠杆菌中扩增，以获得大量 的重组质粒，最终将其导入原生质体中。 原生质体在培养过程中，只有重新形成细胞壁后，才可进行有丝分裂。多次分裂形成的小细胞团可通 过胚胎发生或器官发生的途径再生植株。 【考点】选修教材中的相关知识 30.【答案】（1）;【解析】（1）分析实验分组和处理可知，组 1 的皮肤移植属于自体移植，所以不会发生免疫排斥反应，皮肤 存活率最高，随时间延长存活率不变；组 2 将 A 系大鼠的皮肤片移植到 B 系大鼠，会发生免疫排斥反应， 皮肤存活率随时间延长而下降；组 3，由于已免疫的 T 淋巴细胞注射到 B 系大鼠并将 A 系大鼠的皮肤片移 植到该大鼠，免疫排斥反应增强，所以组 3 皮肤存活率比组 2 低，且出现免疫排斥的时间更短。绘制曲线如 下图：