2021平面图形的拼组导学案.pptVIP

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  • 2021-03-02 发布于天津
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一、复习旧知 认一认,说一说。 三角形 平行四边形 长方形 正方形 三角形 问题:你能说出这些平面图形的名称吗? 平面图形 的拼组 学习目标: ? 1 、初步感知所学平面 图形之间的关系。 ? 2 、发现图形可由简单 到复杂的变化及联系。 拿两个 ,可以拼出一个什么图形? 拼成一个大的长方形 拼成一个正方形 拿两个完全一样的正方形,可以拼出 一个什么图形? 拿 4 个同样的正方形,可以拼出一个什 么图形? 可以拼成一个长方形 还可以 拼成一个大正方形 拿两个 可以拼出一个什么图形? 能拼成一个正方形 能拼成一个大三角形 还可以拼成什么图形呢? (二)三角形与其他图形的拼组 用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。 我也试试。 问题:相同的三角形可以拼成什么图形?分 别用了几个三角形? 四、巩固练习 (一)拼一拼。 问题:你还能拼出什么图形? (二)要拼成下面的图案,需要 ( 9 )个这样的 ? 13 图中有 个三角形。 数一数 图中有 个 有 个 数一数 图中有 8 个 有 个 3 拼成的图形中没有用到哪种图形?请画“ √ ” 。 ( 1 ) ( 2 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 是由哪些图形组成的? 我们来欣赏! 涂一涂

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