转变历史教学思维和提升学生综合能力的措施-历史教学论文-历史论文.docx

转变历史教学思维和提升学生综合能力的措施-历史教学论文-历史论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　传统的历史教学是以教材为本, 大多数历史教师也认为只有吃透教材,教好教材,学生学好教材, 牢记了知识点就能达到教学目标,考出好成绩. 所以长期以来,历史教学过程被很多人认为是一种死板、教条、简单、无技术含量的一种教学方式. 学生在学习过程中,更倾向于死记硬背、条框记忆等方式. 但随着新课改的实施, 教育实践活动凸显了在教学中的重要作用, 这对传统的教学思维提出了新的挑战. 转变教学思维是历史教学实践过程中亟待解决的一个问题, 只要教学思维转变了,才能彻底