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音乐教学中如何发挥幼儿的想象能力-学前教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 新《幼儿园教学指导纲要》中明确阐述了艺术领域目标:能初步感受环境、生活和艺术中的美 ;喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。这标志着幼儿园音乐教育正发生着从注重静态知识到注重动态知识,从注重表征性知识到注重行动性知识的转变,凸显出艺术教育丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力的价值。 幼儿期的思维以形象思维为主,他们天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,易于接受生动活泼,感染力强,富
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