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初一语文上册课本：下棋阅读习题 初一语文上册课本：下棋阅读习题 ? [ 主题思想 ]] 本文以其诙谐幽默的笔法，细致的观察，淋漓尽致地描绘了 形形色色的人性百态。写出了作者对人生境界的品味和反 思。 [ 写作手法 ] 1．使用叙述和描写相结合的表达方式，间或穿插议论； 2．使用比喻的修辞方法，既生动传神又起到画龙点睛的功 效； 3．语言平实如谈话，娓娓道来，悦耳动听，神妙至极。 [ 结构图解 ] 写下棋时输棋赢棋的不同心态 写下棋之人的几种比较突出的特点 写观棋之人的情态 写作者对下棋的总的认识和体会 [ 课文练习 ] （一） ①有一种人我最不喜欢和他下棋，那便是太有涵养的人。② 杀死他一大块，或是抽了他一个车，他神色自若，不动火， 不生气，好象是无关痛痒，使你觉得索然寡味。③当你给对 方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗 第 1 页 珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧着脸惨笑，或咕嘟着嘴作吃屎状，或抓耳挠腮，或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾口中念念有词，或一串串地噎嗝打个不休，或红头涨脸 如关公，种种现象，不一而足。④这时节你 " 行有余力 " 便可以点起一支烟， 或啜一碗茶， 静静地欣赏对方的苦闷的象征。⑤我想猎人追逐一只野兔的时候，其愉快大概略相仿佛。⑥ 因此我悟出一点道理，和人下棋的时候，如果有机会使对方受窘，当然无所不用其极，如果被对方所窘，便努力作出不介意状，因为既然不能积极地给对方以苦痛，只好消极地减少对方的乐趣。 1．结合语境解释词语。 1）无关痛痒： 2）索然寡味： 2．下列句子还原到原文中应该在 句前边。 3．在文中划出描写对方受窘事情态的句子，并对这些句子 作评析。 4．作者觉得下棋时欣赏对方的窘态，与 " 猎人追逐一只野兔 的感觉相似，你觉得还与什么相似呢？ 5．作者悟出的下棋之 " 道 " 是什么？ 6．用形象的语言描述一下你印象最深的对弈者的表情和动 作。 7．你最欣赏文段中的哪个词、句？请说明。 第 2 页 （二） 自古博弈并称，全是属于赌的一类，而且 只是比 " 饱食终日无所用心 " 略胜一筹而已。不过弈虽小术，亦可以观人，相 传有慢性人，见对方走当头炮，便左思右想，不知是跳左边的马好，还是跳右边的马好，想了半个钟头而迟迟不决，急 得对方只好拱手认输。 是有这样的慢性人， 每一着都要考虑，而且是加慢的考虑，我常想这种人如加入龟兔竞赛，也必定 可以获胜。也有性急的人，下棋如赛跑，劈劈啪啪，草草了 事，这仍旧是饱食终日无所用心的一贯作风。 下棋不能无争， 争的范围有大有小，有斤斤计较而 A 者，有不拘小节而 B 者，有短兵相接，作生死斗者，有各自为战而 C 者，有赶尽杀绝 D 者，有好勇斗狠 E 者，有一面下棋一面诮骂者，但最不幸的是争的范围超出了棋盘，而拳足交加。有下象棋 者，久而无声音，排闼视之，阒不见人，原来他们是在门后角里扭做一团，一个人骑在另一个人的身上，在他的口里挖车呢。 被挖者不敢出声，出声则口张，口张则车被挖回，挖回则必悔棋，悔棋则不得胜，这种认真的态度憨得可爱。我曾见过二人手谈，起先是坐着，神情潇洒，望之如神仙中 人，俄而棋势吃紧， 两人都站起来了， 剑拔弩张， 如斗鹌鹑，最后到了生死关头，两个人跳到桌子上去了！ 1． 结合语境解释词语。 略胜一筹： 第 3 页 剑拔弩张： 2．给下列汉字注音。 闼 阒 诮 鹌鹑 3．把下列词语 （一步不让 同归于尽 因小失大 眼关全局 旗 鼓相当）填入原文，依次应填的是： A、 B 、 C、 D 、 4．文段开始列举的两种下棋人以及他们各自的特点是什么 5．你认为文段中最精彩之处在哪里？请说明理由。 6．划线句子的修辞手法是 。 7．请就本段中的语言特点做一些评析。 笠翁《闲情偶寄》说弈棋不如观棋，因观者无得失心，观棋 是有趣的事，如看斗牛、斗鸡、斗蟋蟀一般，但是观棋也有 难过处，观棋不语是一种痛苦。喉间硬是痒得出奇，思一吐 为快。看见一个人要入陷阱而不作声是几乎不可能的事，如 果说得中肯，其中一个人要厌恨你，暗暗地骂你一声 " 多嘴 驴！ " 另一个人也不感激你，心想 " 难道我还不晓得这样走！ " 如果说得不中肯，两个人要一齐嗤之以鼻， " 无见识奴！ " 如果根本不说，憋在心里，受病。所以有人于挨了一个耳光 之后还要抚着热辣辣的嘴巴大呼 " 要抽车，要抽车！ " 下棋只是为了消遣，其所以能使这样多人嗜此不疲者，是因 第 4 页 为它颇合人类好斗的本能，这是一种 " 斗智不斗力 " 的游戏。 所以瓜棚豆架之下，与世无争的村夫野老不免一枰相对，消 此永昼；闹市茶寮之中，常有有闲阶级的人士下棋消遣。下 棋全是 " 剩余精力 " 的发泄，也是一种追逐。有人下起棋来确 实是把性命都可置诸度外。我有两个朋友下棋，警报作，不 动声色