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广东省江门市四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读C卷
一、 阅读 (共6题;共76分)
1. (16分) 课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
唐? 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1) 这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_______,______________的思想感情。( )
A . 佳节;思念孩子????
B . 佳节;思念朋友????
C . 佳节;思念亲人????
(2) 下面对古诗中的字词理解不正确的是( )
A . 倍:倍数????
B . 独:独自????
C . 遥:在远方????
(3) 诗中的“佳节”指的是_______,是在_______这天。( )
A . 重阳节;农历九月初九????
B . 重阳节;九月初九????
C . 中秋节;农历八月十五????
(4) 以下对诗句理解正确的是( )(多选)
A . 此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
B . 诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。
C . 接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。
2. (16分) 阅读文言文,完成练习。
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“夯所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
(1) 下面句子中的“之”与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的是( )。
A . 歆辄难之????
B . 默而识之????
C . 不能称前时之闻????
D . 友人惭,下车引之????
(2) 解释下列加点的字。
俱乘船避难________??? 幸尚宽________
纳其自托________??? 遂携拯如初________
(3) 用现代汉语说说下列句子的意思。
①有一人欲依附,歆辄难之。
②本所以疑。正为此耳。
(4) 用原文回答问题。
①王朗让那人搭船的原凶是什么?
②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么?
(5) 你从本文中得到了什么启示?
3. (14分) 课内阅读。
搭船的鸟
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船蓬上,沙拉、沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
(1) 文中划线部分是一个________句,作者直抒胸臆的________,勾画出了一个孩子________的童心。( )
A . 感叹、赞叹、爱自然????
B . 赞叹、感叹、爱自然????
C . 感叹、赞叹、爱观察????
(2) 作者觉得鸟儿美丽的原因是( )
A . 鸟儿是彩色的,还停在船头许久了。????
B . 鸟的色彩美:翠绿的羽毛、红色的长嘴、翅膀带一些蓝色。????
C . 鸟儿动作灵敏,会捕鱼吃。????
(3) 短文的第4自然段主要写________,主要是抓住了翠鸟的________来描写,“________”、“________”两个词语表现了翠鸟飞行之快。( )
A . 翠鸟吃鱼;动作;一下子、不一会儿????
B . 翠鸟捕鱼;动作;一下子、一口????
C . 翠鸟捕鱼;动作;一下子、不一会儿????
(4) 短文的最后一句“哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”扣住了________,翠鸟的________,童心的________都跃然纸上。( )
A . 课题、可爱、可贵????
B . 结尾、可爱、可贵????
C . 前一句话、可贵、可爱????
4. (9分) 阅读课内片段,完成练习。
它的确在向上长一人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信。她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时。要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了。她面前是一朵盛开
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